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Metodologias para diseñar objetos de aprendizaje, Autores: Elio Triviño…
Metodologias para diseñar objetos de aprendizaje
Objetivos de aprendizaje OA
Unidad independiente formada por un objetivo de aprendizaje
Elementos basicos:
-Objetivo de aprendizaje
-Contenido de actividades
-Evaluacion
-Guia de actividades
Contenido digital reutilizable
Caracterìsticas propias para diseñar la OA
Desarrollo de software
Equipo multidisciplinario
Privilegian al Diseño Institucional
Conceptualizan al docente como autor
Aspectos Pedagògicos
Aspectos Psicopedagògicos
Tiene que ver con la psicologìa
Aspectos didàctico-curriculares
Objetivos del currìculo
Aspectos funcionales
Evita el entorpecimiento del aprendizaje
Aspectos tècnicos-estèticos
Presentaciòn eficaz
Elementos bàsicos del OA
Objeticos de aprendizaje
Actividades de aprendizaje
Guìa de aprendizaje
Contenido
Evaluaciòn
Metadatos
Caracterìsticas digitales del OA
Accesible
Durable
Reutilizable
Interoperable
Relevantes
Escalable
Auto contenidos
Metodologia para diseñar un OA
a. Fase preparatoria
b. Identificacion de descriptores
c. Busqueda de investigaciones
d. Seleccion de investigaciones
e. Analisis y recopilacion de resultados
Metodologias
M.1 DICREOVA2.0 Ecuador
M.2 Modelo MEC Colombia
M.3 Uboa Colombia
M.4 MEDOA Mexico
M.5 OVA Colombia
M.6 CODAES Mexico
M.7 INTERA Brasil
M.8 MADOA Peru
M.9 CROA Argentina
M.10 MIDIMED Mexico
Autores
Gagnè
taxonomia de objetivos de aprendizaje
Wayne Hodgins
Klaus
Tecnica de indivildualizacion e innovacion de la enseñanza
Gagne y Briggs
Propuso que una enseñanza y planificacion debe contener ciertas caracteristicas
Autores: Elio Triviño Ginger Chiriguayo