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Metodologías de diseño instruccional de Objetos de Aprendizaje (OA) :,…
Metodologías de diseño instruccional de Objetos de Aprendizaje (OA) :
Objetivo estratégico
Capacitación docente
OA
Contenido digital
Simple
Independiente
Reutilizable
Compuesto
Objetivo
Actividades
Autoevaluación.
Elementos básicos
Actividades de aprendizaje
Evaluación
Contenidos
Guía de
actividades
Objetivo de aprendizaje
Metadatos.
Aspectos
Aspectos psicopedagógicos
Adecuación a las características del alumno
Motivación
Profundidad temática
Aspectos didáctico-curriculares
Relación con los objetivos del currículo:
Habilidades metacognitivas
Participación activa:
Aspectos técnicos-estéticos
Legibilidad:
Elementos gráficos
Contraste de colores
Composición de interfaz
Aspectos funcionales
Accesibilidad
Eficacia
Facilidad de uso
Características digitales del OA
Durable
Escalable
Interoperable
Relevantes
Accesible
Auto contenidos
Reutilizable
Método
Fase Preparatoria
Búsqueda de investigaciones
Identificación de descriptores
Selección de investigaciones
Análisis de la recopilación y resultados
Autores
Bloom
Taxonomia de los objetivos de aprendizaje
Klaus
Tecnicas de individualiuzacion e innovacion de la enseñanza
Gagne y Briggs
Propuso que una enseñanza y planificacion debe contener ciertas caracteristicas
Wayne Hodgins
Integrantes
Consuegra Diana
Del valle Adriana