Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PIAWAIAN ISTE UNTUK PENDIDIK, Model selamat, undang-undang, amalan etika,…
PIAWAIAN ISTE UNTUK PENDIDIK
Pelajar
Tetapkan Matlamat Profesional
Pendidik menetapkan matlamat pembelajaran profesional untuk menerapkan amalan pengajaran teknologi, meneroka inovasi, dan menilai keberkesanannya.
Mengambil bahagian dalam rancangan
Mengambil bahagian dalam rancangan
Mengejar kepentingan profesional dengan mewujudkan dan mengambil bahagian secara aktif dalam rangkaian pembelajaran tempatan dan global.
Kekal Terkini dalam Penyelidikan
Sentiasa mengikuti penyelidikan terkini yang menyokong peningkatan hasil pembelajaran pelajar, termasuk penemuan dari sains pembelajaran.
Pemimpin
Penyokong Akses yang Saksama
Pendidik menganjurkan akses kepada teknologi, kandungan digital berkualiti tinggi, dan peluang pembelajaran untuk memenuhi pelbagai keperluan semua pelajar.
Penggunaan Alat Digital Model
Model untuk rakan sekerja pengenalan, penerokaan, penilaian,dan penggunaan sumber dan alat digital baru untuk pembelajaran.
Memajukan visi bersama
Membentuk, memajukan dan mempercepatkan visi untuk pembelajaran yang diperkasakan dengan teknologi dengan melibatkan diri dengan pihak berpendidikan.
Fasilitator
Menggalakkan Murid
Bertanggungjawab
dalam Pelajaran
Memupuk budaya di mana pelajar mengambil tanggungjawab terhadap matlamat dan hasil pembelajaran mereka dalam pembelajaran individu dan berkumpulan.
Penggunaan Teknologi di Dalam Kelas
Mengurus penggunaan teknologi dan strategi pembelajaran pelajar melalui platform digital, persekitaran maya dan ruang praktikal.
Mengajar Pemikiran
Komputasi dan Reka Bentuk
Mewujudkan peluang pembelajaran yang mencabar untuk menggunakan proses reka bentuk dan pemikiran komputasi yang berinovasi dalam menyelesaikan masalah.
Memupuk Kreativiti
Memupuk kreativiti dengan mengekspresikan inovasi yang kreatif dalam menyampaikan idea, pengetahuan, atau hubung kait.
Warganegara
Pendidik memupuk literasi digital dengan menggalakkan rasa ingin tahu, refleksi dan penilaian kritikal sumber digital
Pendidik membimbing pelajar dalam amalan selamat, undang-undang dan beretika dengan kandungan digital.
Pendidik mencipta pengalaman untuk pelajar membuat sumbangan yang positif, bertanggungjawab secara sosial dan membina komuniti inklusif dalam talian.
Pendidik mempromosikan pengurusan data peribadi, identiti digital dan perlindungan data pelajar.
Pereka
Menampung perbezaan pelajar
Gunakan teknologi untuk mencipta, menyesuaikan dan memperibadikan pengalaman pembelajaran yang memupuk pembelajaran bebas dan menampung perbezaan dan keperluan pelajar.
Reka bentuk aktiviti pembelajaran yang betul
Pendidik merancang aktiviti pembelajaran yang betul selaras dengan standard pendidikan dan menggunakan alat dan sumber digital untuk memaksimumkan pembelajaran.
Persekitaran pembelajaran yang inovatif dan saksama
Pendidik menggunakan prinsip reka bentuk pengajaran berasaskan bukti untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran digital yang inovatif dan adil yang menyokong pembelajaran.
Penganalisis
Menawarkan Penilaian Alternatif
Menyediakan cara alternatif untuk pelajar menunjukkan kecekapan dan merenungkan pembelajaran mereka menggunakan teknologi.
Menggunakan Teknologi untuk Membuat Penilaian
Menggunakan teknologi untuk mereka bentuk dan melaksanakan pelbagai penilaian formatif dan sumatif yang menampung keperluan pelajar, memberikan maklum balas tepat pada masanya kepada pelajar dan memaklumkan arahan.
Menggunakan Data untuk Mencapai Kemajuan
Menggunakan data penilaian untuk membimbing kemajuan dan berkomunikasi dengan pelajar, ibu bapa dan pihak yang mementingkan pendidikan untuk membina arah kendiri pelajar
Kolaborator
Belajar Bersama-sama Pelajar
Bekerjasama dengan pelajar untuk meneroka dan memanfaatkan sumber digital baharu sambil mendiagnosis dan menyelesaikan masalah teknologi.
Guna Alatan Kolaboratif
Memanfaatkan alatan kolaboratif untuk mengembangkan pengalaman pembelajaran pelajar dengan melibatkan diri secara maya dengan pelbagai pihak.
Menunjukkan Kemahiran Budaya
Memperlihatkan kemahiran budaya semasa berkomunikasi dengan pelajar, ibu bapa dan rakan sekerja
Bekerjasama Dengan Rakan Sebaya
Berbincang dan membuat perancangan bersama rakan sekerja untuk mencipta pengalaman pembelajaran autentik yang memanfaatkan teknologi.
Model selamat, undang-undang, amalan etika
Menilai sumber untuk kredibiliti
Mencipta pengalaman positif
Mengurus dan melindungi data