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Intervención y desarrollo integral en personas mayores, Danae Infante…
Intervención y desarrollo integral en personas mayores
Rehabilitación cognitiva
Cualquier estrategia de intervención o técnica que tiene como objetivo permitir a los pacientes ya los que viven con ellos manejar, sobrellevar, o nreducir déficits cognitivos producidos por lesiones cerebrales
Permite compensarla pérdida de alguna función, por rehabilitación cognitiva se entiende cualquier estrategia de intervención que permita a la persona afectada y a los que viven con él manejar, sobrellevar o reducir los déficits cognitivos producidos tras una lesión cerebral.
Intervención cognitiva
Actividad dirigida a alterar el desarrollo del orden natural de los acontecimientos
Bases de la intervención cognitiva:
Nivel psicológico: capacidad de aprendizaje.
Nivel biológico: Capacidad de reserva cerebral. Neuroplasticidad.
Neuroplasticidad:
plasticidad como la posibilidad de transformación, por lo que la plasticidad neural serán las posibilidades de modificación que tienen tanto las neuronas como las células gliales del sistema nervioso.
El entrenamiento o estimulación de la actividad sirven para la c reación nuevas vías de funcionamiento en el cerebro dañado.
Reserva cerebral:
Parte del cerebro que habitualmente no se usa, pero se puede activar en determinadas circunstancias
El cerebro busca amortiguar de cierto modo las lesiones utilizando de modo más efectivo las redes neuronales.
Un sujeto con más neuronas o conexiones se puede permitir perder más antes de que presente síntomas y déficit .
Factores que intervienen en la reserva cerebral:
Inteligencia
Educación
Cantidad de tejido cerebral
Intervención llamada también Terapia no Farmacológica porque supone un complemento a la farmacología.
Capacidad de aprendizaje
Aprendizaje como todo cambio permanente en la conducta adquirido por medio de la práctica.
Aprendizaje implícito
Aprendizaje verbal
Condicionamiento operante
Condicionamiento clásico
Áreas de intervención en rehabilitación:
Habilidades visuomanipulativas
Razonamiento y solución de problemas
Lenguaje
Funciones ejecutivas
Atención
Memoria
Orientación
Lógica
Percepción
Pensamiento abstracto
Comprensión
Planificación
Solución de problemas de la vida real
Objetivos de la intervención:
Enlentecer el proceso de deterioro
Mejorar el estado funcional del paciente y potenciar la independencia
Mejora de la calidad de vida
Buscar mejoras en el estado emocional
Potenciar habilidades cognitivas conservadas y y en medida de lo posible buscar restaurar las que se han ido perdiendo.
Controlar y establecer nuevas aputas de conducta para los problemas que surgen en la cotidianidad.
Estimulación cognitiva
Se busca mantener o mejorar las capacidades cognitivas para así optar por autonomía personal en el paciente.
Se trabaja con ámbitos cognitivos que están alterados o que comienzan a verse alteradospor la evolución.
Danae Infante Padilla 19/08/24