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RELACIÓN ENTRE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE PARA EL DESARROLLO HUMANO.,…

- - - - Semejanzas
        
        Elementos Paralingüísticos y No Lingüísticos:En humanos, esto incluye entonación, gestos y expresiones faciales. En animales, puede incluir movimientos corporales y sonidos específicos.
        
        Objetivo de la Comunicación: la comunicación busca dirigir el comportamiento hacia la consecución de un objetivo que puede ser beneficioso a nivel individual, mutuo o colectivo.
        
        Intercambio de Información: Tanto en humanos como en animales, la comunicación implica el intercambio de información, ideas, necesidades y deseos.
      - Complejidad del Lenguaje:La comunicación humana es más compleja y flexible, permitiendo infinitos mensajes nuevos. La comunicación animal es más limitada y específica.
        
        Capacidad Metalingüística: Los humanos pueden hablar sobre el lenguaje, analizarlo y evaluarlo, lo cual es crucial para aprender a leer y escribir. Esta capacidad no se observa en los animales.
        
        Desarrollo Cognitivo y Lenguaje: En los seres humanos: ligado al desarrollo cognitivo, representación de objetos y eventos no presentes.Sin embargo, En los animales, se centra señales complejas, pero menor abstracción y simbolismo
        
        Ritualización y Dialectos: En la comunicación animal, como en las abejas, hay rituales y “dialectos” específicos. En humanos, aunque existen variaciones dialectales, la capacidad de aprender y adaptar nuevos lenguajes es mucho más avanzada.
  - - - Abejas: Utilizan danzas específicas para comunicar la ubicación y calidad de una fuente de alimento. La danza circular indica proximidad, mientras que la danza de batido de cola proporciona información sobre la dirección y distancia relativa al sol.
      - Ejemplo de Comunicación Animal
- - - - El lenguaje es esencial para la comunicación, ya que sin él, esta sería mucho menos efectiva y más limitada.
        
        La comunicación también juega un papel crucial en la evolución del lenguaje. A medida que las sociedades cambian, las formas de comunicación y los lenguajes se adaptan y evolucionan.
    - - La efectividad de la comunicación depende en gran medida del dominio del lenguaje. Un uso adecuado del lenguaje permite transmitir ideas de manera clara y coherente, lo cual es fundamental para establecer relaciones y resolver conflictos.
- - - - Etapas del desarrollo del lenguaje
        
        Prelingüística: Desde el nacimiento hasta los 12 meses. Incluye balbuceos y primeras vocalizaciones.
        
        Primeras Palabras: Entre los 12 y 18 meses. Los niños empiezan a usar palabras simples.
        
        Frases Simples: De 18 a 24 meses. Comienzan a formar frases de dos palabras.
        
        Desarrollo Complejo: De 2 a 5 años. Se amplía el vocabulario y se mejora la gramática.
      - Factores Influyentes:
        
        Biológicos: Genética y desarrollo cerebral.
        
        Ambientales: Interacción con padres y cuidadores, exposición al lenguaje.
        
        Cognitivos: Desarrollo de habilidades cognitivas y memoria.
        
        Procesos Cognitivos
        
        Percepción Auditiva: Reconocimiento de sonidos y palabras.
        
        Producción del Habla: Coordinación de músculos para hablar.
        
        Comprensión del Lenguaje: Interpretación de significados y contextos
      - Importancia del Contexto:
        
        Social: Interacción con otros niños y adultos.
        
        Cultural: Influencia de la cultura y el entorno lingüístico
- - - - Sistema de signos lingüísticos.
      - Usado por una comunidad para comunicarse
      - Conjunto de reglas y convenciones.
    - - Manifestación individual de la lengua.
      - Acto concreto de producir sonidos y palabras.
      - Varía en pronunciación, entonación y elección de palabras.