Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODEL TRIALOGIKAL - Coggle Diagram
MODEL TRIALOGIKAL
CARA PEMBELAJARAN TRIALOGIKAL DAPAT MEMBANTU MENYELESAIKAN MASALAH UNTUK MENYIAPKAN TUGASAN YANG BELUM PERNAH DIPELAJARI
- Menyatakan tujuan sebenar dan keperluan mempelajari ilmu baharu
- Merangka skop/had atau batasan soalan
- Menyediakan reka bentuk dan penyusunan
- Meneliti dan mencerminkan artifak pengetahuan
- Menyelesaikan dan menentukan model
- Menggunakan semula artifak atau amalan pengetahuan
LANGKAH-LANGKAH
-
Langkah kedua- SENARIO
- Menggalakkan untuk menerangkan idea secara berterusan di samping memahami pengetahuan dan artifak di bawah pengawasannya
- Mengambil dan mewujudkan idea-idea yang berterusan dan berkembang
- Membangunkan idea dan kerja-kerja pelajar agar lebih relevan dengan masa kini ketika bekerja bersama-sama rakan
Langkah Ketiga - HASIL
Menyokong refleksi diri terhadap amalan pelajar dan reka bentuk bahan pendidikan untuk kegunaan pelajar atau pengguna iaitu:
- Kebolehan merancang dan menilai alat pembelajaran
- Mempelajari situasi yang bermasalah pembelajaran dan tingkah laku
- Menerapkan latihan dan pembelajaran dalam budaya konteks
Antara ketiga-tiga elemen trialogikal, apakah yang perlu diselesaikan terlebih dahulu?
-
-
-