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Fines y Criterios de la Educación - Coggle Diagram
Fines y Criterios de la Educación
Fines:
Promover el respeto irrestricto de la dignidad humana.
Inculcar el enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.
Contribuir al desarrollo integral y permanente de los educandos.
Formar a los educandos en la cultura de la paz, el respeto, la tolerancia y los valores democráticos.
Fomentar el amor a la Patria, sus culturas, su historia, los valores, símbolos patrios y las instituciones nacionales.
Propiciar actitudes solidarias en el ámbito internacional, en la independencia y en la justicia.
Promover la comprensión, el aprecio, el conocimiento y la enseñanza de la pluralidad étnica, cultural y lingüística de la nación.
Inculcar el respeto por la naturaleza.
Fomentar los valores necesarios para transformar la vida pública del país.
Contribuir al bienestar y desarrollo del país.
Criterios:
Sera nacional, en cuanto que, sin hostilidades ni exclusivismo, la educación atenderá a la comprensión y solución de nuestros problemas.
Sera humanista, al fomentar el aprecio y respeto por la dignidad de las personas, sustentando en los ideales de fraternidad.
Democrática, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político.
Promover el respeto al interés general de la sociedad, por encima de intereses particulares o de grupo.
Inculcara los conceptos y principios de las ciencias ambientales, el desarrollo sostenible, la prevención y combate a los efectos del cambio climatico.
Sera equitativa, al favorecer el pleno ejercicio del derecho a la educacion de todas las personas.
Sera inclusiva, al tomar en cuenta las diversas capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje de los educandos.
Sera intercultural, al promover la convivencia armónica entre personas y comunidades sobre la base del respeto a sus diferentes concepciones.
Integral porque educará para la vida y estará enfocada a las capacidades y desarrollo de las habilidades cognitivas.
Sera de excelencia, orientada al mejoramiento permanente de los procesos formativos que se propicien el máximo logro de aprendizaje.
