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Neurodesarrollo de la Primera Infancia - Coggle Diagram
Neurodesarrollo de la Primera Infancia
Atención
Definición
La atención es una experiencia cognitiva evidente pero difícil de caracterizar. Es un proceso selectivo extremadamente complejo y cambiante, ya que el ambiente esta determinado no solo por las características físicas de los objetos, sino también por el interés la motivación y las estrategias cognitivas personales implícitas en la percepción del estimulo
Como se desarrolla la Atención en la infancia y sus tipos
Atención Impulsiva (0-2 años) Los niños pequeños tienen una atención muy limitada y se distraen fácilmente. Sus intereses cambian rápidamente y tienen dificultad para mantener la atención en una sola tarea.
Atención Selectiva (3-5 años): A medida que los niños crecen, comienzan a desarrollar la capacidad de concentrarse en una tarea específica durante un período más prolongado, aunque aún se distraen fácilmente.
Atención Sostenida (6-12 años): Durante los años escolares, los niños desarrollan la habilidad de mantener la atención en tareas más complejas y durante más tiempo. Esta etapa es fundamental para el éxito académico.
Importancia
La atención en la primera infancia es fundamental para el desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños. Durante este período, que abarca aproximadamente desde el nacimiento hasta los seis años, la atención juega un papel crucial en la adquisición de habilidades básicas que formarán la base para el aprendizaje futuro
Memoria de trabajo
Desarrollo
(0-2 años): Durante los primeros años de vida, el cerebro experimenta un rápido crecimiento y desarrollo. Aunque la memoria de trabajo aún es rudimentaria, los niños comienzan a desarrollar habilidades básicas para retener y manipular información a medida que interactúan con su entorno.
(3-5 años): La memoria de trabajo se vuelve más eficiente y especializada. Los niños empiezan a realizar tareas más complejas que requieren mantener y manipular información, como seguir instrucciones de dos o tres pasos y recordar secuencias de eventos
(6 años): Durante la escolaridad, la memoria de trabajo se desarrolla significativamente. Los niños pueden retener y usar información más compleja, lo que les permite manejar tareas académicas como matemáticas, lectura y escritura
Importancia
Uno de los procesos cognitivos del mas importantes del cerebro es la memoria, la memoria nos permite adaptarnos a las dimanadas del medio ambiente en un proceso mucho mas rápido que el de la selección natural
Desarrollo del Lóbulo Frontal y su importancia en la memoria de trabajo
El lóbulo frontal, especialmente la corteza prefrontal, juega un papel crucial en el desarrollo de la memoria de trabajo durante la primera infancia. Este área del cerebro está involucrada en funciones ejecutivas, que incluyen la planificación, el control de impulsos, la toma de decisiones y la memoria de trabajo
