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Capitulo #5 - Coggle Diagram
Capitulo #5
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Aprendizaje de los niños
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La asimilación consiste en la utilización de los esquemas o estructuras cognitivas existentes en el organismo con el fin de incorporar estimulos externos.
La acomodación es una transformación de las estructuras cognitivas en respuesta a aquellos estímlos externos que no encajan en ningún esquema, y que por lo tanto, no se pueden ser asimilados.
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Cognicióny Lenguaje
El lenguaje se basa en el pensamiento, y esta determinado por este.
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El determinismo lingüistico afirma que todos los procesos superiores de pensamiento dependen del lenguaje.
El relativismo lingüístico indica que, si el lenguaje determina el pensamiento, entonces los hablantes de diferentes lenguas tambien interpretan al mundo de manera diferente.
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Etapas del desarrollo
Los esquemas son estructuras cognitivas de los sujetos que éstos utilizan para procesar la información.
El período sensoriomotor, los niños son ya capaces de solucionar muchos problemas de us entorno físico, así como de comunicarse mediante el lenguaje.
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Distanciamiento
El distanciamiento es el incremento gradual en la distancia perceptiva que necesitan los niños, así como el cambio desde las senaciones táctiles, gustativas y olgativas que van dejando paso a un predominio de la vision y la audición.