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Educación basada en competencias
Se centra en la necesidad, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales
Para que el alumno llegue a manejar con maestría las destrezas y habilidades
Es un conjunto de comportamientos sociales, afectivos y habilidades
Es un conjunto de comportamientos sociales,
habilidades señaladas desde el campo laboral.
El Papel del Docente en una formación por competencias
El profesor tiene que asumir un nuevo rol de docente
Enfatiza cada vez más su carácter de acompañante de un proceso de estudio
Capaz de estimular cada vez más el desarrollo individual de los alumnos
Desarrollo de las nuevas tecnologías
Manejo de la palabra
Afectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales
Permiten llevar a cabo adecuadamente una profesión.
Idea de aprendizaje total
Reconocer el valor de lo que se construye.
Reconocer los procesos
Reconocerse como la persona que ha construido.
Conocimientos para lograr sus fines
La capacidad de trabajar en equipos multidisciplinarios
Docente que enfatiza cada vez más su carácter de acompañante
Proceso de estudio, capaz de estimular cada vez más el desarrollo individual
Lo importante es que, junto con los alumnos,
analizar y se usar como una herramienta en el aprendizaje.
