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BUON APPRENDENTE DI LINGUE = apprendente strategico - Coggle Diagram
BUON APPRENDENTE DI LINGUE = apprendente strategico
strategie di apprendimento
INDIRETTE
SOCIALI (basate sull'interazione)
fare domande per verificare di aver capito
chiedere chiarimenti
chiedere aiuto
parlare con un madrelingua
esplorare la cultura
AFFETTIVE (agiscono sui fattori emotivi e ansiogeni dell'apprendimento
identificare il proprio umore/ansia
parlare delle proprie emozioni
dirsi "bravo" da soli
respirare profondamente
parlare con se stessi
METACOGNITIVE (pianificare, valutare se stessi)
identificare il proprio stile di apprendimento preferito
riconoscere i propri bisogni
pianificare lo svolgimento di un compito in L2
recuperare e organizzare materiale
organizzare tempo e spazio per lo studio
monitorare gli errori
valutarsi
DIRETTE
COGNITIVE (manipolazione materiale linguistico in modo diretto)
ragionamento
analisi
presa appunti
riassunto
rielaborare
ambienti spontanei
studio strutturato di suoni e strutture
MEMORIZZAZIONE
creare collegamenti mentali
raggruppare
associare
mettere in contesto
immagini e suoni
uso figurativo del linguaggio
mappatura semantica
parole chiave
suoni
revisione
ordine
utilizzo di azioni
flash card
movimenti del corpo
spazi sul libro
COMPENSATIVE (aiutano)
indovinare dal testo
usare sinonimi/ perifrasi
usare gesti e pause