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PROSPETTIVA - Coggle Diagram
PROSPETTIVA
COMPORTAMENTISTA
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Skinner: comportamento=insieme delle risposte esibite esteriormente dal soggetto e modificabili attraverso il condizionamento
esso è in grado di generare comportamenti nuovi attraverso i rinforzi, ossia stimoli che selezionano una risposta determinata dal repertorio del comportamento
CONDIZIONAMENTO OPERANTE (individuo acquisisce un comportamento grazie all'associazione tra comportamento e comparsa stimolo)
APPRENDIMENTO
Latente: Tolman, il soggetto impara, ma
non traduce subito ciò che ha appreso
per Insight: Kohler, il soggetto trova la soluzione
di un problema attraverso l'intuizione
Imprinting: Lorenz, atteggiamento innato per l salvaguardia di una specie
COGNITIVISTA
importante analizzare il processo di elaborazione compiuto dal soggetto per passare da stimoli a risposte
è necessario parlare della mente, la quale viene paragonata a un computer in grado di ricevere input e restituirli in output
l'algoritmo con cui la mente opera e guida i comportamenti del soggetto è stato rappresentato in un'opera
Unità TOTE (di fronte a un compito da svolgere il soggetto elabora una sequenza comportamentale ben precisa)
PSICOANALITICA
Freud:studio dei disturbi del comportamento, risultato di una rimozione
ossia, allontanamento di contenuti mentali indesiderati dall'orizzonte cosciente, destinati a riaffiorare in forma di sintomi
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