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Evaluación Interna (TdI) - Coggle Diagram
Evaluación Interna (TdI)
Propósito
Demostrar la aplicación de habilidades y conocimientos
Investigación histórica individual sobre un tema a elección
Distribución de tiempo
Se recomiendan 20 horas lectivas que incluyen:
Tiempo que necesita el profesor para explicar a los alumnos
Tiempo de clase para que los alumnos trabajen en el TdI
Tiempo para realizar consultas
Tiempo para revisar y evaluar el trabajo
Orientación y autoría original
La investigación histórica presentada debe ser original del alumno
Los profesores y los alumnos deben discutir el trabajo
Los profesores deben leer un borrador del
trabajo y asesorar
Es responsabilidad del profesor:
Asegurarse de que todos los alumnos entiendan el significado
y la importancia de los conceptos
Verificar que todos los trabajos de los alumnos estén acorde a los requisitos
Verificar la autoría original de todo trabajo
Desempeñar un papel importante en la planificación y elaboración del trabajo
Asegurarse de que el alumno está familiarizado con los criterios de evaluación
Al comprobar la autoría de los trabajos se debe tener en cuenta:
La propuesta inicial del alumno
El borrador
Las referencias bibliográficas
El estilo de redacción
Análisis del trabajo
Descripción
Idetificación y evaluación de fuentes
Analizar en detalle dos de las fuentes a utilizar
Formular claramente una pregunta sobre la cuestión a investigar
Analizar el valor y las limitaciones de las dos fuentes
Tener en cuenta los 6 conceptos de historia
Investigación
Tema histórico mediante el uso de una gama de fuentes
Tema histórico basado en trabajos de campo,
Tema de historia local
Debe organizarse de manera clara y eficaz.
Utilizar fuentes primarias y secundarias
Reflexión
Reflexionar sobre la importancia de la investigación y lo aprendido
Realizarse preguntas
Bibliografía
Incluir referencias bibliográficas y citas
No se incluye en el recuento de palabras
Límite de palabras
2200 palabras
Criterios de evaluación
Criterio A
6 puntos
Criterio B
15 puntos
Criterio C
4 puntos
Encontrar el descriptor que exprese el
nivel de logro alcanzado por el alumno