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ENFOQUE DIDÁCTICO INTERCULTURAL images, Autor: Carmen Johana Rodelo Moreno…
ENFOQUE DIDÁCTICO INTERCULTURAL
DEFINICIÓN INTERCULTURALIDAD
Proceso de interrelación que promueve
Reconocimiento y respeto de la diversidad
Desarrollo de capacidades individuales y colectivas
La cultura como parte inseparable de la identidad de una persona
Se enfoca en el proceso de intercambio y relaciones
CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE
Relación, Comunicación y Aprendizaje
Se basa en una relación de comunicación y aprendizaje constante
A través del diálogo y la concertación
Rompe nociones de hegemonía
Sobre la cultura, la nación y la diversidad
Objetivos
Convivencia en contextos heterogéneos, la cohesión social
Desarrollo de habilidades críticas y valorativas sobre la cultura
Transversal en todo el currículum
Comprender la realidad social desde diferentes perspectivas culturales
Reflexionar críticamente sobre su propia cultura y la de los demás
MULTICULTURALIDAD, GLOBALIZACIÓN
Refuerza las identidades culturales como principio básico de la acción social
Constituida por sistemas de información que facilitan el desarrollo socioeconómico
Pluralidad Cultural
Elemento constitutivo del mundo humano
Elemento fundamental en la existencia política de los hombres y los estados
Basado en el principio de igualdad de oportunidades
Resurgimiento de identidades comunitarias
FORMACIÓN CIUDADANA (ESTUDIANTE)
Cambio en el sujeto a través de la descolonización de la mente y la memoria
Capacidad para actuar y participar en la construcción de una sociedad
Responder a un mundo complejo y cambiante
Promueve los valores de la autonomía personal, la cooperación social y la participación
Dota a los ciudadano de las competencias cívicas y capacidades necesarias para el ejercicio pleno de sus derechos.
Autor: Carmen Johana Rodelo Moreno
Énfasis II
