Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Konsep Pendekatan Rencana Pembelajaran - Coggle Diagram
Konsep Pendekatan Rencana
Pembelajaran
Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan berbasis siswa (Student-Centered)
Fokus pada kebutuhan, minat, dan gaya belajar siswa.
Guru berperan sebagai fasilitator.
Pendekatan berbasis guru (Teacher-Centered
Fokus pada materi dan struktur pembelajaran yang disusun oleh guru
Guru berperan sebagai pengarah utama.
Pendekatan berbasis masalah (Problem-Based Learning)
Fokus pada pemecahan masalah nyata yang relevan.
Guru memandu siswa dalam menemukan solusi.
Pendekatan berbasis proyek (Project-Based Learning)
Siswa terlibat dalam proyek yang menantang dan memerlukan waktu lama.
Guru mendukung proses dan mengarahkan hasil proyek.
Tugas Guru dalam Merancang Pembelajaran
Menganalisis Kebutuhan Siswa
Mengembangkan tujuan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan.
Mengidentifikasi kebutuhan belajar
Merancang RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)
Memilih metode dan strategi yang tepat.
Menentukan tujuan pembelajaran.
Menyusun materi ajar.
Mengevaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran
Mengembangkan alat evaluasi.
Menganalisis hasil belajar siswa.
Menyesuaikan Pembelajaran dengan Pendekatan yang Dipilih
Memilih pendekatan yang sesuai dengan kebutuhan siswa.
Menyusun kegiatan pembelajaran berdasarkan pendekatan yang dipilih.