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CLASIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN
SEGÚN EL AGENTE
HETEROEVALUACIÓN
DOCENTE EVALÚA
AUTOEVALUACIÓN
MISMO ESTUDIANTE SE EVALÚA
COEVALUACIÓN
ESTUDIANTES SE EVALÚAN ENTRE ELLOS
SEGÚN EL MOMENTO
EVALUACIÓN INICIAL
OBTENER PUNTO DE PARTIDA
FOTOGRAFÍA DE INICIO
CONOCIMIENTOS PREVIOS
APTITUDES, ESPECTATIVAS Y CONDICIONES PARTICULARES
DECIDIR OBJETIVOS
EVALUACIÓN DEL PROCESO
A LO LARGO DE CURSO/ACTIVIDAD
MIRADA GLOBAL DE LOGROS
INTRODUCIR MODIFICACIONES Y MEJORAS
PROPÓSITO
FORMATIVO
SUMATIVO
EVALUACIÓN FINAL
RESULTADOS OBTENIDOS
REVISIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
TOMAR DECISIONES
EVIDENCIA
REGISTRO
SEGÚN EL PROPÓSITO
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
CONOCIMIENTOS PREVIOS
PRE - CONCEPTOS DE LA VIDA
HABILIDADES DE DESEMPEÑO
EVALUACIÓN FORMATIVA
DIFICULTADES Y AVANCES
MODIFICAR, MEJORAR Y AJUSTAR
RETROALIMENTACIÓN
3 PREGUNTAS
¿DÓNDE ESTAS TRATANDO DE LLEGAR?
DÓNDE TE ENCUENTRAS AHORA?
¿CÓMO PUEDES LLEGAR HASTA ALLÍ?
EVALUACIÓN SUMATIVA
EVALUAR LO APRENDIDO
CUÁNTO SABE, SABE HACER Y ACTUAR
RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE