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Catálogo de Herramientas Interactivas Profesionales (CHIP), Luis Angel…
Catálogo de Herramientas Interactivas Profesionales (CHIP)
Gramatical
Niveles de lenguaje
Adecuar el lenguaje a los diferentes contextos.
Tabla comparativa
Establecer comparativos entre diferentes elementos de un tema.
Paráfrasis
Explicar e interpretar un texto para lograr una mejor comprensión del mismo.
Sociolingüística
Noticia
Estructurar mensajes para comunicar un suceso de forma escrita.
Carta formal
Estructurar de forma apropiada mensajes en contextos formales, incorporando variabilidad léxica (sinonimia y antonimia).
Informe/ reporte
Transmitir información precisa respecto a un asunto específico. Describir los resultados de un acontecimiento de manera breve.
Reportaje
Estructurar un texto que narre un suceso previamente investigado.
Oficio
Estructurar de forma apropiada mensajes en contextos formales.
Textual
Lectura de comprensión
Identificar las ideas claves de un texto informativo para su óptima comprensión.
Diagrama de Venn
Organizar información de relaciones entre conjuntos de ideas que comparten o no, propiedades comunes.
Reseña descriptiva/ crítica
Describir las principales características y atributos de los hechos e ideas sobre un tema. Narrar de forma breve un determinado evento o hecho que incluye una opinión.
Diagrama de flujo
Representar esquemáticamente la secuencia de instrucciones de un algoritmo o los pasos de un proceso.
Artículo académico
Producir textos en donde se expone el punto de vista del autor acerca de un tema.
Mapa mental
Representar mediante ramificaciones las ideas claves de un tema con apoyo de imágenes.
Mapa conceptual
Organizar y representar las ideas principales de un tema de estudio de una manera jerarquizada.
Semiológica/ mediática
Tríptico
Generar mensajes en formato de folleto para trasmitir información de manera efectiva y persuasiva.
Corrección de estilo
Perfeccionar un texto independientemente de su autor, para que sea claro y preciso por los lectores de una comunidad.
Cartel científico
Diseñar material gráfico que transmita mensajes con fines de informar, anunciar o promocionar alguna cuestión, producto o servicio.
Estratégica
Confiabilidad de las fuentes
Distinguir la validez y confiabilidad de las fuentes de información.
Selección de fuentes
Seleccionar las fuentes de información adecuadas para buscar información según el fin propuesto.
Discurso persuasivo oral (video)
Exponer un discurso ante un público para ayudar a resolver un problema y motivar al público a aceptar la acción propuesta.
Citas y referencias
Citar y referenciar información según el tipo de fuente y estilo, en este caso APA, para realizar adecuadamente trabajos de documentación.
Diario
Documentar y sistematizar reflexiones sobre la experiencia vivida.
Ensayo
Producir un texto para analizar, interpretar o evaluar un tema de manera libre y personal.
Discurso persuasivo escrito
Producir textos complejos y diversos, con enunciaciones dinámicas en las que se integren recursos retóricos, estilísticos y lúdicos, orientado al convencimiento de alguna o varias ideas.
Luis Angel Ochoa Ortiz 2156666/ grupo:201
