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LINHA DO TEMPO DA HISTÓRIA DOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS - DA GRÉCIA ANTIGA À…

- - - - Destacou a sentença como a unidade que compõe o discurso e distinguiu entre o nome e o componente verbal.
        
        Suas ideias influenciaram o desenvolvimento posterior da análise sintática e classificação dos vocábulos.
      - Aristóteles (384–322 a.C.):
        
        Explorou questões sobre a origem das palavras, a relação entre som e sentido, e a classificação das partes da fala.
        
        Sua obra “Sobre a Interpretação” abordou a lógica e a semântica.
- - - - (ativa, média e passiva).
      - Tempos Verbais
        
        presente, futuro, aoristo, perfeito, mais-que-perfeito, etc.)
        
        Partes do Discurso
        
        nome (substantivo), verbo, particípio, artigo, pronome, preposição, advérbio e conjunção.
- - - - NATURALISTA:
        
        Para os naturalista, todas as palavras seriam naturalmente adequadas para as coisas que
        elas representavam
      - Para os convencionalistas a parte fônica da palavra e seu significado se dava através de uma convenção
    - - ANALOGISTAS
        
        Os analogistas preocupavam-se em demonstrar
        o aspecto de regularidade da língua.
      - Destacavam que o caráter irregular da língua sobressaía-se ao seu caráter coerente, a língua teria mais
        exceções que regularidades
- - - - Sistema cujas partes podem e devem ser consideradas em sua solidariedade sincrônica.
        
        É social e individual, psíquica, psico-fisiológica e física.
        
        Representa a parte essencial da linguagem e não pode ser modificada por um indivíduo isolado.
        
        O signo linguístico resulta de uma convenção entre os membros de uma comunidade para determinar significado e significante.
    - - Parte individual da linguagem, formada por atos individuais de vontade e inteligência.
        
        É infinita e varia de acordo com cada falante.
        
        A fala é a condição de ocorrência da língua.
    - - O sintagma é a combinação de palavras que podem ser associadas, enquanto as palavras individuais se relacionam ao paradigma.
        
        As relações paradigmáticas ocorrem entre termos em um contexto sintático.
  - - - Saussure definiu o signo linguístico como uma combinação de significante (a forma fonética) e significado (a ideia ou conceito).
        Ele destacou a arbitrariedade do signo, ou seja, a falta de relação natural entre som e significado.
      - SINCRONIA E DIACRONIA:
        
        Saussure enfatizou o estudo sincrônico (análise de uma língua em um momento específico) em oposição à diacronia (mudanças históricas ao longo do tempo).
        Isso influenciou a abordagem estruturalista na linguística.
        
        INFLUÊNCIA CONTÍNUA:
        
        As ideias de Saussure continuam a ser debatidas e aplicadas em áreas como semiótica, análise do discurso e teoria literária.
        Seu legado transcendeu fronteiras disciplinares e geográficas