b) Asesoría individual. según las características de la problemática planteada, pueda brindarle orientaciones precisas; por ejemplo, para enseñar con base en la hipótesis de la variabilidad de la práctica docente, organizar actividades con grupos numerosos, motivar a los alumnos según su edad y nivel educativo, identificar la función y el significado del movimiento, elegir una estrategia didáctica de acuerdo al interés de niños o adolescentes, o para evaluar el proceso formativo, entre otros aspectos.