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DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE (D.U.A.), PALABRAS CLAVES: DUA, medios…

- - - - 1
        
        Múltiples formas
        de compromiso
        
        Captar el interés
        
        Optimice las elecciones individuales y autonomía.
        
        Optimice la relevancia, el valor y la autenticidad.
        
        Minimice las amenazas y distracciones.
        
        Mantener el esfuerzo
        y la persistencia
        
        Resalte la relevancia de metas y objetivos.
        
        Varié las demandas y los recursos para optimizar los desafios.
        
        Promueva la colaboración y la comunicación.
        
        Aumente la retroalimentación orientada a la maestria.
        
        Autorregulación
        
        Promueva expectativas y creencias que optimicen la motivación.
        
        Facilite habilidades y estrategias para enfrentar desafios.
        
        Desarrolle la autoevaluación y la reflexión.
      - 2
        
        Múltiples formas
        de representación
        
        Lenguaje y simbolos
        
        Aclare vocabulario y simbolos.
        
        Aclare sintaxis y estructura.
        
        Apoye la decodificación de textos, notaciones matemáticas y símbolos.
        
        Promueva la comprensión entre diferentes lenguas.
        
        Ilustre a través de múltiples medios.
        
        Comprensión
        
        Active o proporcione conocimientos.
        
        Destaque patrones, características fundamentales, ideas principales y relaciones entre ellas.
        
        Guié el procesamiento, visualización y manipulación de la información.
        
        Maximice la transferencia y la generalización de la información.
        
        Percepción
        
        Ofrezca formas para personalizar la visualización de la información.
        
        Ofrezca alternativas para la información auditiva.
        
        Ofrezca alternativas para la información visual.
      - 3
        
        Múltiples formas de
        acción -
        expresión
        
        Expresión y comunicación
        
        Use múltiples medios para la comunicación.
        
        Use múltiples herramientas para la construcción y composición.
        
        Desarrolle fluidez con niveles de apoyos graduados para la práctica y el desempeño.
        
        Función ejecutiva
        
        Guié el establecimiento de metas apropiadas.
        
        Apoye la planificación y el desarrollo de estrategias.
        
        Facilite la gestión de información y recursos.
        
        Mejore la capacidad para monitorear el progreso.
        
        Acción física
        
        Varíe los métodos de respuesta, navegación e interacción.
        
        Optimice el acceso a herramientas y tecnologías de asistencia.
      - El planteamiento DUA
        presenta los siguientes
        fundamentos
        
        1
        
        Derecho a la Educación
        
        Todos los alumnos tienen derecho a la educación, bajo condiciones en las cuales tengan las mismas opciones para aprender independientemente de si presentan discapacidad o no.
        
        adicional
        
        La filosofía DUA plantea un diseño curricular flexible en tanto al método, materiales y evaluación, que se fundamenta en la consideración de la educación como un derecho, promoviendo la educación inclusiva y la igualdad de condiciones.
        
        2
        
        Diversidad
        
        Contempla un marco teórico y práctico en el campo educativo para atender a la diversidad desde un enfoque inclusivo que permita la aceptación y reconocimiento de las necesidades y diferencias del alumno.
        
        adicional
        
        El DUA constituye un enfoque educativo basado en la valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza - aprendizaje, contribuyendo al desarrollo humano.
        
        3
        
        Currículo
        
        El DU tiene como finalidad crear entornos que puedan ser utilizados por todas las personas y no sólo por aquellas que presentarán algún tipo de discapacidad, incluyendose los entornos educativos.
        
        adicional
        
        Los principios del DU, y el planteamiento del DUA, permiten la creación de entornos de aprendizaje en los cuales prima un currículo flexible, en objetivos, contenidos, materiales y evaluación.
        
        4
        
        Igualdad de oportunidades
        
        El DUA ha supuesto un avance en derechos sobre igualdad de oportunidades, a través de currículos flexibles que son la clave a la diversidad de alumnos, garantizando a cada uno oportunidades de aprendizaje.
        
        adicional
        
        La creación de entornos que reducen las barreras y la exclusión, donde prima la igualdad de condiciones, garantizando una educación de calidad, en pro del desarrollo humano, su identidad, su cultura, etc.
        
        5
        
        Neurociencia
        
        El DUA, avalua sus investigaciones en la neurociencia, siendo punto de referencia y fundamento en el marco DUA
        
        adicional
        
        Las redes de: Conocimiento; estratégica y afectiva, intervienen en el proceso de aprendizaje y están especializadas en tareas específicas del procesamiento de la información o de la ejecución.
        
        ¿Cómo lo podemos relacionar
        con otras pedagogías?
        
        ¿Cómo?
        
        El DUA es una adaptación del currículo, por lo tanto puede relacionarse y adaptarse a cualquier metodología.
        
        La interrelación entre el DUA y cualquier currículo, se fundamenta en:
        
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        2
        
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        Método Constructivista
        
        Concepto
        
        En Pedagogía
        
        Corriente educativa que entiende el acto de enseñanza como la entrega al alumno de las herramientas necesarias para que él mismo construya los procedimientos mentales para resolver los problemas planteados.
        
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        En Filosofía
        
        Corriente del pensamiento nacido en el Siglo XX cuyo planteamiento central es que la realidad es un constructo mental elaborado a partir de la información que registran los sentidos y del análisis de los datos empíricos que extraemos de ellos.
        
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        Principios Didácticos Constructivistas
        
        Didáctica
        
        La didáctica se define como el área de la pedagogía que brinda una variedad de métodos y técnicas
        de enseñanza al docente, para que cumpla con los objetivos de instrucción propuestos (López, 2008).
        
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        Teoria
        Constructivista
        
        La teoría constructivista nombra principios didácticos a estas técnicas y métodos de enseñanza, porque permiten aplicar los fundamentos y máximas del constructivismo en el contexto educativo (Díaz y Hernández, 2002).
        
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        ¿QUÉ APORTA EL DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE A LA PLANEACIÓN DE SITUACIONES DIDÁCTICAS?*
        
        Contexto laboral
        
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        REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
        * Educación 3.0 (2020). Diseño Universal de Aprendizaje: pedagogías emergentes para tiempos de confinamiento (III). Educación 3.0.
        * Suggested citacion: CAST (2018). Universal design for learning guidelines version 2.2 (graphic organizazer). Wakefield, MA: Author.
        * Cortés, M., Ferreira, C. y Arias, A. (2021). Fundamentos del Diseño Universal para el Aprendizaje Desde la Perspectiva Internacional. Revista Brasileira de Educação Especial. (27). pp. 269-284.
        * https://humanidades.com/constructivismo/
        * https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6222561
        
        6
        
        T.I.C.
        
        Eliminan las barreras que ofrecen los currículos inflexibles, adaptandose a las capacidades, motivaciones, habilidades y estilos de aprendizaje.
        
        adicional
        
        Las TIC'S son un pilar fundamental dentro del planteamiento DUA, para poder garantizar una educación de calidad e inclusiva, facilitando la presencia de contextos de aprendizaje en los que se tenga en cuenta la diversidad del alumnado.