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Intervenciones psicotecnopedagógicas - Coggle Diagram
Intervenciones psicotecnopedagógicas
Diagnóstico
Entrevista Clínica
Se recopila información sobre los síntomas y el desarrollo del niño mediante entrevistas con el paciente y los padres
Observación del Comportamiento
Se evalúan los síntomas en diferentes entornos, como el hogar y la escuela.
Evaluaciones Psicológicas
Se realizan pruebas para descartar otras condiciones y evaluar la función ejecutiva, la memoria y otras habilidades cognitivas
Profesor/USAER :
Padres
Ordenar con gentileza
Usar técnicas de razonamiento
Estructurar actividades para mantener una rutina
Explicarle que las acciones que tome el niño o niña tendrán consecuencias
Propuesta
Múltiples Formas de Representación
Utilizar videos y animaciones para enseñar conceptos de ciencias.
Implementar audiolibros y aplicaciones de lectura para estudiantes con dificultades de lectura
Utilizar organizadores gráficos para estructurar la información en clases de historia
Múltiples Formas de Acción y Expresión
Permitir a los niños y niñas interactuar con dispositivos tecnopedagógicos, ambientes virtuales de aprendizaje, y objetos digitales de aprendizaje.
Múltiples Formas de Compromiso
Gamificar las lecciones de matemáticas con desafíos y recompensas.
Relacionar los temas de lectura con los intereses personales de los estudiantes, como deportes o tecnología.
Crear un ambiente de aprendizaje flexible con estaciones de trabajo individual y colaborativo.
Escuchar y Observar
Práctica persona digital
Explicar las indicaciones y reglas del juego de una manera clara y empática
Espacio virtual
Gamificación
Motivación a niños y niñas
Darse cuenta de los resultados de las interacciones con los juegos