Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่3กิจกรรมที่2, ตอบ ถูก, ตอบ ข การสอนและงาน, เทคนิคการใช้สื่อประกอบก…
หน่วยที่3กิจกรรมที่2
- การเขียนเป้าหมายควรมีลักษณะกำหนดเป็นตัวเลขหรือปริมาณ เช่น อบรมพนักงาน 5 รุ่น รุ่นละ 40 คนหรือผลิตคู่มือการ ปฏิบัติงาน 50 ฉบับเป็นต้น
- การระดมความคิดวิธีการระดมความคิดให้เหมาะสำหรับการแก้ปัญหาที่ยุ่งยากซับซ้อนเพราะเป็นวิธีการที่ยอมรับในหลักการที่ว่า“หลายหัวดีกว่าหัวเดียว”และเป็นการสอนให้รู้จักเคารพและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น
- การฝึกอบรมประเภทให้ผู้เข้าร่วมรับการฝึกอบรมมีบทบาทร่วม ได้แก่ การสัมมนา การอภิปรายกลุ่ม การประชุมแบบซันคิเตค การระดมความคิด การแสดงบทบาทสมมุติการศึกษาเฉพาะกรณีการให้เวลาซักถาม การสัมภาษณ์การประชุมแบ่งกลุ่มย่อยการประชุมเชิงปฏิบัติการ และทัศนศึกษา
- ข้อใดไม่ใช่เทคนิคการฝึกอบรมโดยใช้ วิทยากรเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้?
-
- การฝึกอบรมประเภทลักษณะการบรรยายแบบเป็นชุด คือกลุ่มของผู้ทรงคุณวุฒิตั้งแต่ 3-7 คนซึ่งมีความรู้หรือประสบการณ์เกี่ยวกับหัวข้อหรือไปเดินในการอภิปรายอย่างดีไม่มานั่งรวมกันอยู่ต่อหน้าผู้ฟังและทำการอภิปรายตามหัวข้อหรือประเด็นที่ได้รับมอบหมายอย่างมีระเบียบ
- การที่นักศึกษาปี5 ได้ฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาเป็นเวลา 1 ปีโดยมีครูพี่เลี้ยงคอยให้คำคำแนะนำ เช่น การเขียนแผนการจัดทำโครงการ การทำวิจัย เป็นเทคนิคการฝึกอบรมแบบใด?
-
-
-
-
- เทคนิคการใช้สื่อประกอบการอบรมด้วยการประชุม(Conference) เหมาะสมกับบุคลากรใดในองค์กรมากที่สุด?
-
- การฝึกอบรมโดยการแสดงจากตัวอย่างจริงโดยผู้ทำการอบรมจะแสดงตัวอย่างพร้อมทั้งอธิบายถึงขั้นตอนต่างๆและอาจจะมีการทดลองปฏิบัติเป็นเทคนิคการอบรมแบบใด
- ข้อใดคือวัตถุประสงค์ของการฝึกอบรม
-
-
-
-
-
- ข้อใดไม่ใช่เทคนิคการฝึกอบรมโดยใช้ผู้เข้าอบรมเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้?
-
-
-
-