Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในรัชกาลที่ ๑๐ - Coggle Diagram
พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในรัชกาลที่ ๑๐
มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง
ยึดมั่นในศาสนา
มั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์
มีความรู้ความเข้าใจต่อบ้านเมือง
มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตนเอง
ตัวชี้วัด
มีความตระหนักและมีพฤติกรรมในการเป็นผู้มีความโอบอ้อมอารี คำนึงถึงผลที่เกิดจากตนเอง และผู้อื่น
พฤติกรรมบ่งชี้
รับผิดชอบต่อหน้าที่
ช่วยเหลืองานห้องเรียน
ช่วยเหลืองานบ้าน
เข้าร่วมกิจกรรมสำคัญ
รู้จักวิเคราะห์ เลือกปฏิบัติตามแบบอย่างที่ดี
มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง - มีคุณธรรม
ปฏิบัติแต่สิ่งที่ชอบ สิ่งที่ดีงาม
ปฏิเสธสิ่งที่ิผิด สิ่งที่ชั่ว
รู้จักแยกแยะสิงที่ผิด - ชอบ/ชั่ว - ดี
ช่วยกันสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง
ตัวชี้วัด
ซื่อสัตย์
มีวินัย
ประหยัด
ปฏิบัติตนในการดำเนินชีวิตตามหลักคุณธรรมพื้นฐาน
สามัคคี
พฤติกรรมบ่งชี้
มีการเก็บออม
พูดจาสุภาพ ไพเราะ
ช่วยเหลือตนเองในการปฏิบัติ กิจวัตรประจำวัน
เป็นพลเมืองดี
พฤติกรรมบ่งชี้
รับผิดชอบต่อหน้าที่
เข้าร่วมกิจกรรมประเพรี
ตรงต่อเวลา
ปฏิบัติตามกฎ ระเบียบของโรงเรียน และชุมชน
เชื่อฟัง พ่อ แม่ ครู
ตัวชี้วัด
เคารพ และปฏิบัติตามกฎ กติกา วัฒนธรรม จารีต ประเพณี ของสังคมได้
การเป็นพลเมือดี เป็นหน้าที่ของทุกคน
การเป็นพลเมืองดี คือ เห็นอะไรที่จะทำเพื่อบ้านเมืองได้ ก็ต้องทำ
ครอบครัว - สถานศึกษา และสถานประกอบการต้องส่งเสริมให้ทุกคนมีโอกาสทำหน้าที่เป็นพลเมืองดี
ผลการพัฒนาผู้เรียน
คุุณลักษณะที่พึงประสงค์
พฤติกรรมตัวบ่งชี้ตามพระบรมราโชบาย ร 10
นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม
มีงานทำ - มีอาชีพ
การฝึกอบรมทั้งในหลักสูตร และนอกหลักสูตร ต้องมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียนทำงานเป็น และมีงานทำ
ต้องสรุปผู้สำเร้จหลักสูตร มีอาชีพ มีงานทำ จนสามารถ เลี้ยงตนเองและครอบครัว
เลี้ยงดูลูกหลานในครอบครัว หรือการฝึกอบรมในสถานศึกษา ต้องมุ่งให้เด็กและเยาวชนรักงาน สู้งาน ทำจนงานสำเร็จ
ตัวชี้วัด
จัดหลักสูตรให้ผู้เรียน สู่เส้นทางอาชีพที่สนใจได้
พฤติกรรมบ่งชี้
วิเคราะห์ทางเลือกที่เหมาะสม เพื่อวางแผนการศึกษา เพื่อการมีงานทำ
เข้าร่วมกิจกรรมฝึกทักษะอาชีพ
ตระหนัก รู้คุณค่า ของการแสวงหาความรู็