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2.3 Construcción del Marco Teórico, L. Delia León Castañón, Paz, G. M. E.…
2.3 Construcción del Marco Teórico
Función
Delimitar el área de la investigación.
Sugerir guías de investigación.
Compendiar conocimientos existentes en el área de estudio.
Expresar proposiciones teóricas generales y postulados.
Establecer supuestos teóricos (hipótesis).
Analizar estudios previos.
Definir conceptos y variables.
Marco de referencia
El marco de referencia es un componente de la investigación que hace alusión al problema y lo ubica dentro de una óptica y un momento histórico específico. Se puede presentar de dos formas:
Marco personal de referencia
Parte de la observación propia de los hechos y de las experiencias personales y profesionales del investigador.
Marco de referencia que ubica al problema
Se refiere a la ubicación del problema en un contexto histórico específico, delimitando sus límites y asegurando que no se desubique
Marco teórico conceptual
El marco teórico conceptual es esencial para organizar los elementos del problema y convertirlos en acciones concretas
Concepto: Juicios que particularizan los conceptos
Categoría: Instrumentos de análisis
Variables: Medios que operacionalizan las variables
Indicadores: Unidades más concretas del hecho estudiado
Índices y Subíndices: Elementos que constituyen la realidad
Marco histórico
El marco histórico comprende la identificación de los factores históricos que originaron el problema de investigación.
Se utiliza para situar el problema en un contexto histórico específico, delimitando sus límites y asegurando que no se desubique.
Este marco es fundamental para entender cómo el problema se relaciona con su contexto temporal y social.
Etapas para la elaboración del marco teórico
Selección de la teoría o escuela de pensamiento
Elegir la teoría que fundamentará el problema de investigación.
Manejo de conceptos
Definir conceptos necesarios para la fundamentación del problema y aquellos que surgen de observaciones empíricas.
Definiciones conceptuales
Obtenidas de teorías seleccionadas.
Definiciones operacionales
Construidas o adaptadas según las necesidades del trabajo.
Elaboración de hipótesis
Convertir el problema en hipótesis tentativas.
Reflejo en la investigación
Presentar el marco teórico en el protocolo de investigación y en un capítulo donde se exponga y analice la teoría que fundamenta la investigación.
Interpretación de la realidad
Utilizar el marco teórico para interpretar los resultados y contribuir al desarrollo del conocimiento científico
Establecer un supuesto teórico
Definiciones claras
Los conceptos involucrados deben estar claramente definidos.
Formulación de hipótesis
Se debe formular una hipótesis que indique lo que se busca, la cual debe ser una proposición que pueda ser puesta a prueba.
Referentes empíricos
Las hipótesis deben tener referentes empíricos que permitan su verificación.
Congruencia teórica
La hipótesis debe estar alineada con el marco teórico existente y ser coherente con las teorías seleccionadas.
Teoría
Se define como una construcción abstracta que se elabora en relación con un fenómeno o conjunto de fenómenos.
Teoría general
Actitud reflexiva que se diferencia de la actividad práctica.
Teoría parcial
Se enfoca en un aspecto concreto de la realidad, describiendo externamente y profundizando en sus propiedades.
Las teorías ofrecen un sistema conceptual y de clasificación que permite abordar la realidad, sistematizan hechos mediante generalizaciones empíricas y permiten la predicción de hechos al establecer uniformidades y generalidades más allá de hechos particulares. La relación entre hipótesis y teoría es estrecha, ya que las hipótesis son proposiciones que pueden ser puestas a prueba y, si se comprueban, se integran en futuras construcciones teóricas.
Hechos ayudan a la teoría
Inician teorías: Los hechos pueden llevar al descubrimiento de nuevas teorías, a menudo de manera accidental.
Estimulan la redefinición: Los hechos pueden servir como estímulo para redefinir y aclarar teorías existentes, incluso si están en conformidad con ellas.
Reformulación de teorías: Los hechos que encajan en una teoría pueden redefinirla, aclarando lo que la teoría afirma en términos generales.
L. Delia León Castañón
Paz, G. M. E. B. (2014). Metodología de la Investigación. Grupo Editorial Patria.