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Evaluación de los espacios y tiempo en Nivel Inicial - Coggle Diagram
Evaluación de los espacios y tiempo en Nivel Inicial
Espacios y Tiempo
Evaluación
debe ser
sistemática
planificada
establecer
criterios
indicadores
momentos específicos
diseñar instrumento
sencillo
funcional
Importancia
Influye en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Puede potenciar o entorpecer la calidad del aprendizaje
Evaluación del tiempo
Respuesta a las necesidades del niño
interés
ritmo
Considerar el tiempo para actividades individuales
aislarse
descansar
explorar
descubrir
tiempo dedicado
para relación personal
con cada niño
Evaluación
continua
comprobar si influyen los elemento
organización
espacial
temporal