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REALIZACIÓN DEL PROCESO DE EVALUACIÓN - Coggle Diagram
REALIZACIÓN DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
Es la etapa siguiente a la de planeación
Con base en el diseño de evaluación, el evaluador procederá a colectar, analizar e interpretar un conjunto de datos asociados con la institución educativa
Un dato es una pieza de información que se obtiene al observar las propiedades de un fenómeno o una variable de interés.
La población es la totalidad de datos que existen y que, se podrían obtener al realizar una serie exhaustiva de observación
Población Finita. Número finito de datos posibles
Población Infinita. Número infinito de datos posibles
Población Discreta. Número finito o finito, pero numerabke de datos posibles.
Población Continua. Número finito o infinito, pero no numerable de datos posibles
Muestra es el conjunto de datos que se extraen de una población para ser analizados.
Muestreo Aleatorio. Se realiza cuando todos los datos de una población tienen la misma probabilidad de ser escogidos.
Muestreo No Aleatorio. Se realiza cuando cada dato se obtiene de acuerdo con una regla que no garantiza que tengan la misma probabilidad de ser escogidos.
Muestreo con Reemplazo. Se realiza cuando cada dato observado se integra al lotel del cual fue extraído
Muestreo sin Reemplazo. Se realiza cuando cada dato observado no se reintegra al lote del cual fue extraído
Procedimientos de Muestreo. Procuran asegurar la representatividad de la muestra respecto de una población
Normas éticas para la evaluación de personas. Si la determinación del tamaño de una muestra y procedimiento de muestreo tienen sus complejidades, el proceso de evaluación se vuelve más complejo cuando intervienen seres humanos.
Instrumentos. El proceso refiere a cómo se realiza la colección, mientras que los datos son los productos concretos que se obtienen del proceso.
Procesos de colección de datos
Observación. Evaluador observa actividades o interacciones que pueden ocurrir en una institución educativa.
Entrevista. El evaluador interactúa con el informante por medio de una conversación con propósito.
Encuesta. El evaluador construye un cuestionario de formato predeterminado.
Test. El evaluador construye un cuestionario en formato particular