การระบุปัญหาที่เกี่ยวข้องกับทักษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การสังเกต ซึ่งจะเป็นการใช้ประสาทสัมผัสอย่างใดอย่างหนึ่งข้อมูลที่ได้จากการสังเกตจะประกอบด้วยข้อมูลที่เกี่ยวกับรูปร่าง ลักษณะ สมบัติ ข้อมูลเชิงปริมาณ ข้อมูลที่เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่สังเกตจากวัตถุหรือเหตุการณ์นั้น

การสัมภาษณ์ เป็นการรวบรวมข้อมูลที่นิยมใช้ หากผู้ตอบมีข้อซักถาม ไม่เข้าใจก็สามารถถามจากผู้สัมภาษณ์ได้โดยตรง

การสังเกต เป็นการวบรวมข้อมูลที่ประกอบการเก็บรวมรวมข้อมูลวิธีอื่นๆ ซึ่งอาจมีสาเหตุจากความไม่ร่วมมือของผู้ให้ข้อมูล หรือความรู้เกี่ยวกุบเรื่องนั่นๆไม่เพียงพอ

การสำรวจจากกลุ่มตัวอย่าง
เป็นการรวบรวมข้อมูลจากการสำรวจกลุ่มตัวอย่างที่เลือกมาเป็นตัวแทนของกลุ่มประชากรที่สนใจ แล้วใช้ข้อมูล ที่ได้จากการสำรวจมาวิเคราะห์ผล

การรวบรวมข้อมูลจากเอกสารได้แก่ หนังสือ รายงาน บทความ และเอกสารต่าง ๆ
ซึ่งต้องพิจารณาถึงความน่าเชื่อถือของผู้เขียนรายงานบทความหรือเอกสารเหล่านั้น

1.วิธีการใดที่สามารถแก้ปัญหาได้ในระยะยาว

2.วิธีการใดที่มีความเป็นจริงมากที่สุดในการแก้ปัญหาได้สำเร็จ และขณะนี้มีทรัพยากรสำหรับการแก้ปัญหาหรือไม่ จะจัดหามาใช้ได้หรือไม่มีเวลาเพียงพอที่จะใช้วิธีการนี้หรือไม่

3.อะไรคือความเสี่ยงของทางเลือกของแต่ละวิธี

1.กำหนดความต้องการ เป็นการหาความต้องการพื้นฐานของผู้ใช้ระบบ นักออกแบบ ต้องมีเวลาเพียงพอในการศึกษาหาความต้องการพื้นฐานของผู้ใช้งาน

2.ออกแบบต้นแบบ เป็นการวางแผนจัดตั้งขั้นตอน และรู้จักเลือกใช้วัสดุหรือวิธีการเพื่อทำตามความต้องการ โดยให้สอดคล้องกับลักษณะและคุณสมบัติของวัสดุแต่ละชนิดตามความคิดสร้างสรรค์

3.นำต้นแบบไปใช้ ผู้ใช้จะนำต้นแบบไปทดลองใช้ว่าสามารถตอบสนองความต้องการของผู้ใช้เพียงใด โดยผู้ใช้สามารถให้ข้อคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาหรือข้อแนะนำในการปรับปรุงต้นแบบได้

4.ปรับแต่งต้นแบบ เป็นการนำความเห็นของผู้ใช้มาปรับปรุงต้นแบบให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ขั้นตอนนี้จะเกิดซ้ำไปซ้ำมาจนกระทั่งผู้ใช้เกิดความพอใจ แล้วจึงจะสามารถนำต้นแบบไปใช้งานได้

การทดสอบ
เป็นการตรวจสอบชิ้นงาน หรือแบบจำลองวิธีการที่สร้างขึ้นว่า มีความสอดคล้องตามที่ได้ถ่ายทอดความคิดไว้หรือไม่ สามารถทำงาน หรือใช้งานได้หรือไม่ มีข้อบกพร่องอย่างไร

การปรับปรุงแก้ไข
เป็นการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากขั้นทดสอบว่าควรปรับปรุงแก้ไข ชิ้นงาน หรือแบบจำลองวิธีการในส่วนใด ควรปรับปรุงแก้ไขอย่างไรแล้วจึงดำเนินการปรับปรุงแก้ไขในส่วนนั้น จนกระทั่งชิ้นงานหรือแบบจำลองวิธีการนั้นสอดคล้องตามแบบที่ถ่ายทอดความคิดไว้ทำงานหรือใช้งานได้

1. ชื่อโครงงาน ชื่อผู้จัดทำโครงงานและอาจารย์ที่ปรึกษา

2. ปัญหาที่เป็นโจทย์ในการจัดทำโครงงาน เหตุลงใจในการทำโครงงาน และความสำคัญของโครงงาน

3. วิธีการดำเนินการโดยเลือกเฉพาะขั้นตอนที่สำคัญและน่าสนใจ

4. การแสดงชิ้นงานหรือแสดงผลที่ได้จากการทดลอง การสาธิตวิธีการทดลองที่ไม่ซับซ้อน เข้าใจง่าย

5. ข้อสรุปที่ได้จากการทำโครงงาน