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Egalite homme femme - Coggle Diagram

- - - - plan de classe
        
        travail de groupe mixte
- - - - être une fille/être un garçon ;
      - les prénoms ;
      - les jeux et jouets ;
      - les métiers masculins et féminins ;
      - les sensations et émotions ;
      - les tâches ménagères à l'école et à la maison (les coins-jeux) ;
      - les héros et héroïnes : le conte/l'univers de Claude Ponti.
  - - - l'identité : les caractéristiques physiques des filles et des garçons ;
      - le masculin et le féminin : la question du genre grammatical dans différentes langues ;
      - les couleurs ;
      - quand je serai grand-e ;
      - les sentiments : l'amitié ;
      - les activités de filles et de garçons ;
      - être femme et enfant hier et aujourd'hui ;
  - - - l'identité : la préadolescence et la puberté ;
      - le partage des tâches et des responsabilités ;
      - les sports ;
      - les vêtements et la mode ;
      - les sentiments : être amoureux-se ;
      - les métiers : l'orientation professionnelle ;
      - les outils de la classe : un regard sur les définitions du dictionnaire, sur les énoncés des problèmes, sur les illustrations des manuels ;
      - être femme et enfant ici et ailleurs ;
      - les femmes dans l'histoire : un regard sur les frises historiques ;
      - les héros et héroïnes : le roman d'aventure/les séries pour adolescents.