Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
RANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI, PB // Topik 4…
RANCANGAN
DAN IMPLEMENTASI
PEMBELAJARAN
BERDIFERENSIASI
Pembelajaran Berdiferensiasi
: salah satu cara untuk membantu peserta didik mencapai tujuan di dalam suatu proses pembelajaran
Langkah
Awal
Melakukan
Pembelajaran
Berdiferensiasi
Pemetaan peserta didik
Dapatkan wawasan tentang peserta didik untuk mengetahui metode pembelajaran
Pengelompokkan
Peserta didik diberikan pilihan
Informasi dalam berbagai bentuk
Jangan berikan latihan umum
Hubungkan pembelajaran ke dunia siswa
Kombinasi kekuatan pengajaran
Latihan untuk menyempurnakan
Memulai dengan sesuatu hal
Percobaan
Untuk memulai penerapan pembelajaran berdiferensiasi adalah dengan merancang sebuah RPP
RPP yang disusun merupakan RPP berdiferensiasi yang dijabarkan pada rincian kegiatan, bisa memilih diferensiasi aspek konten, proses, produk, atau lingkungan belajar.
Kaitan
Materi
dengan
Mata
Kuliah
Lain
FPI
Sesuai dengan prinsip Ki Hajar Dewantara pada mata kuliah FPI, dimana dalam Merdeka Belajar itu artinya belajar sesuai dengan kemampuan dan minat dari masing-masing peserta didik. Hal ini berkaitan dengan bagaimana implementasi pembelajaran berdiferensiais kali ini.
PPAE2
Pendidik perlu menyesuaikan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Hal ini berkaitan erat dengan mata kuliah PPAE mengenai bagaimana mengembangkan perangkat pembelajaran dengan baik sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
PPDP
Pada mata kuliah PPDP, kita belajar mengenai bagaimana seorang guru harus mampu memutuskan langkah-langkah pembelajaran apa yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didiknya. Hal ini sesuai dengan implementasi pembelajaran nberdiferensiasi.
PB // Topik 4 // Koneksi Antar Materi
Kholifatul Fitri Asfarina // 22304072236