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Técnicas y recolección de datos - Coggle Diagram
Técnicas y recolección de datos
Definiciones
Datos
Son producto de un registro de respuestas de personas que tengan contacto con la variable que se estudia
Representación simbólica, numérica o alfabética que expresa información
Recolección de datos
Consiste en recoger y organizar datos relacionados sobre las variables involucradas en la investigación
Obtenidos a través de la aplicación de instrumentos que deben ser correctos, precisos, así como probados
Proceso de recolección de datos
Etapas
Determinación de técnica de recolección de datos
Se selecciona el instrumento que se aplicará para acercarse a la realidad y medir el comportamiento de la variable estudiada
Aplicación del instrumento
Conjunto de actividades llevadas a cabo por el ejecutor para la aplicación del instrumento con la finalidad de obtener datos que se encuentran en el contexto estudiado
Entorno o contexto a observar
El investigador identifica la variable de estudio + teoría + método
Definición de técnicas e instrumentos para la recolección de datos
El proceso de medición de una variable requiere la utilización de técnicas (entrevistas o tests, etc) que permitan acceder a los datos necesarios para la investigación
Principales técnicas
Técnica de entrevista
Es una actividad presencial entre dos personas
Consiste en que
una persona
de manera oral
extrae información de otra persona
, así mismo se intercambian opciones e información sobre una temática en particular
Limitantes
Requiere disponer de tiempo, un entrevistador con destreza y tener la capacidad de registrar la información obtenida en el momento de la entrevista
Ventajas
La información recolectada es externa y exhaustiva, se puede indagar sobre algún aspecto en particular y su flexibilidad permite identificar aspectos no considerados
Tipos
Según el grado de estrusctura
Estructurada
No estructurada
Según el número de entrevistados
Personal
Colectiva
Técnica de encuesta
Instrumentos
Test
ítems del test
Prueba de conocimiento
Pregunta?
__
Su objetivo es determinar el grado de aprendizaje o conocimiento alcanzado por una persona o grupo de personas en ciertas áreas
Definición
Prueba estandarizada que sirve para registrar o provocar en un sujeto un comportamiento observable a partir del cual se pueden prever conductas futuras, capacidades y disposiciones de comportamientos relativamente permanentes ( Ander Egg)
Pruebas a cualquier instrumento que se intente medir ciertas características de las personas (Hurtado)
Cuestionario
Tipos de cuestionario en función de la forma de los ítems
Opciones múltiples
Razón
2 more items...
Intervalos
2 more items...
Ordinales
2 more items...
Nominales
2 more items...
Dicotómicos
SI/NO
Se utiliza para que el sujeto exprese acuerdo o desacuerdo, sin opcionalidades, solo son 2 opciones (negativa o positiva)
Escala
Escala de Stapel
2 more items...
Escala de Thurstone
1 more item...
Diferencial semántico
2 more items...
Escolograma de Guttman
1 more item...
Escala de Likert
1 more item...
Tipos de preguntas
Cerradas
Son fáciles de responder, reducen la ambigüedad, favorecen la comparabilidad y requieren de menos esfuerzo del encuestado. Sin embargo requieren de mayor conocimiento del tema por parte del investigador
Abiertas
Proporcionan información más amplia y exacta, son fáciles de formular y suele precisar de menos espacio en el cuestionario
El instrumento básico
Cuestionario estandararizado
Listado de preguntas estandarizadas (leídos literalmente y siguiendo el mismo orden cada encuestado)
Definición
Conjunto amplio de preguntas formuladas con el propósito de conseguir respuestas, a fin de obtener información sobre un tema específico (Ander Egg)
Agrupa una serie de preguntas relativas a una temática sobre el cual el investigador desea obtener información (Hurtado)
Ventajas y desventajas
Desventajas
Una encuesta amplia resulta complejo y costoso
No sirven para investigaciones de causa
La carencia de referencias contextuales de los individuos limita a la interpretación de las preguntas
La información se restringe a la proporcionada por el individuo
Poblaciones con dificultades para la comunicación verbal
Ventajas
Se obtiene buena información sin tanto costo
Posibilita la obtención de información significativa
Los resultados pueden generalizarse dentro de los límites marcados
Facilita la comparación
Permite abarcar una variedad de cuestiones del mismo tema
Aplicación de un procedimiento estandarizado para recabar información (oral o escrita) de una muestra amplia de sujetos
La muestra es la población de interés y la información se limita por las preguntas que componen el cuestionario
Técnicas sociométricas
Definición
Se encuentran fundamentadas en que el hombre tiene un rol que desempeñar, que cada individuo es caracterizado por una cierta variedad de roles que dirigen su comportamiento y que cada cultura también está caracterizada por una serie de funciones que ella impone a todos los miembros de la sociedad (Ander Egg)
Conjunto de técnicas que se aplican al estudio y
medición de las relaciones internas de los grupos sociales.
Sirven para evaluar las afinidades por lo que permiten presentar de un modo sencillo y gráfico la estructura relacional que existe en un momento dado (Hungrado)
Técnica de observación
La emplea el investigador para
conectarse con la realidad y formarse una idea lo más precisa
posible sobre el problema que estudia
Instrumentos
Registro temporal
Se asientan en períodos de tiempo breves y de forma continua las inferencias realizadas por el observador
Registro general
Se registran la mayor cantidad de situaciones, intervención de actores, características, así como factores que inciden sobre el aspecto que se observa
Ventajas
Se obtiene gran volumen de información y se puede aplicar a situaciones no estructuradas
Limitaciones
Es una técnica poco precisa, hay que distinguir los hechos y se pueden hacer inferencias desacertadas
Técnica de revisión documental
Es la exploración exhaustiva de textos y documentos sobre un tema en particular.
Se usa para seleccionar y extraer información sobre la variable, desde diferentes ópticas abordadas, permitiendo profundizar sus conocimientos sobre el tema y la variable en términos de integración, corroboración y crítica
Instrumentos
Doc. de registro
Informe de los hechos
Doc. expresivos
Cartas personales, autobiografías, diarios personales
Matrices de análisis
Agrupar y relacionar indicios de un evento en investigaciones analíticas
Matriz registro
Organización de datos
Matriz de categorías
Clacificación de datos
Relatos
Contextualización de experiencias y conocimientos personales
Ventajas
Se aplica a cualquier tipo de investigación y la información se organiza con base a las presiciones teóricas establecidas en la investigación
Limitaciones
No se realizan análisis y no se genera nuevo conocimiento
Diferentes puntos de vista
Ander Egg (2003)
Las técnicas se pueden utilizar en cada caso concreto
Dependen de una serie de factores
La naturaleza del fenómeno
El objetivo
Los recursos financieros
El equipo humano
La cooperación que se espera obtener del entorno
Hurtado (1998)
Antes de seleccionar o construir el instrumento el investigador debe realizar los siguientes pasos
Delimitación y planteamiento
Revisión bibliográfica conceptual de la temática
Definición conceptual de los eventos de estudio
Tabla de operalización (descomposición de una variable)
Definición y caracterización de las unidades de estudio
Identificación de la fuente que proporcionará
Bavaresco (2001)
Las técnicas de recolección son procedimientos y actividades que permiten comprobar el problema planteado de la variable
El tipo de investigación determina la técnica
Los instrumentos son herramientas que se emplean para obtener datos de la realidad que se estudia