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LEXIQUE - Coggle Diagram

- - - - Est le nombre d’items/mots que possède une personne dans son lexique
        
        Renvoie à l’étendue du lexique
      - Est variable d’une personne à l’autre et chez une même personne, elle évolue en fonction de l’âge
      - Est une notion difficile à mesure réellement
    - - Une représentation est un ensemble d’informations
      - Chaque information constitue un trait de la représentation
      - Chaque mot comprend un grand nombre de traits
      - Les différents mots peuvent partager des traits (traits communs) et être donc reliés entre eux
      - Plus les représentations sont précises, plus elles sont composées de différents traits
      - Plus on possède de représentations précises (avec beaucoup de traits) et plus les traits communs relient de mots
        
        La précision des représentations renvoie à l’organisation du lexique
      - Trois niveaux d’organisation
    - - Est le moment où on retrouve le mot (en entier) pour le produire
      - Dépend de l’accès et de la récupération aux représentations
      - Doit être rapide et efficace
- - - - porter sur les mêmes items
  - - - voisins phono => représentation phono en lien avec représentation sémantique
        
        Erreur quand énormément items => pb attentionnel => surcharge cognitive
      - nbr images dépend de l’âge : petit 3 images liée à l’empan
      - distracteur : couleur , tigre opposé à l’items => distracteur neutre = sur pas de hasard
- - - - La taille – l’étendue
      - La précision – l’organisation : jugement de catégorie « met ensemble ce qui va ensemble », relier, dessine bonhomme + de détails possibles => cb de traits
      - L’accès
    - - Substitutions phonologiques, sémantiques
      - Approches, non réponses, amorces, lenteur
      - Description, définition
      - Termes génériques : trucs, machin, bidule
      - Néologismes : nouveaux mots « chasine »
  - - - Toujours analyser, nommer et préciser les erreurs