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LOS AMBIENTES Y CONTEXTOS EDUCATIVOS :star: …
LOS AMBIENTES Y CONTEXTOS EDUCATIVOS :star: 
Se lo relaciona con espacios, materiales y organización de una manera determinada. Es un tejido de relacionales en el que de manera intencionada se organizan una serie de elementos que responden a las intencionalidades que los maestros y maestras definen para potenciar el desarrollo y aprendizaje.
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Los ambientes ofrecen distintas opciones para la exploracion que se encuentra en coherencia con los intereses, necesidades y caracteristicas de cada grupo. Responde a la cotidianidad y al contexto de las niñas, los niños y ser un reflejo de lo que se vive.
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LOS MATERIALES
3.- Enriquesen la oferta y las posibilidades que los niños y niñas tienen para desplegar sus intereses y la construccion del sentido del mundo.
2.- Generan autonomia en la interaccion de niños y niñas consigo mismos, con los otros y con los materiales.
1.- Promueven experiencias de acuerdo con las necesidades, busquedas e intereses de los niños que favorecen su desarrollo y aprendizaje.
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No extructurados: hojas, palitos
Herramientas y utensillos: de uso en la casa, escobas
Extructurados: materiales didacticos, materiales de papeleria
De la vida cotidiana: plasticos, metales. carton, plastico.
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EL AMBIENTE PEDAGÓGICO
Comunica, invita, propone, sugiere
Es acogedor, cálido, seguro y dinámico.
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Responde con pertinencia a los intereses, necesidades y características de cada grupo.
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