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La pauta de la investigación científica - Coggle Diagram
La pauta de la investigación científica
CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO TEÓRICO
Reconocimiento de los hechos: examen del grupo de hechos, clasificación preliminar y selección de los que probablemente sean relevantes en algún respecto
Descubrimiento del problema: hallazgo de la laguna o de la incoherencia en el cuerpo del saber.
Formulación del problema: planteo de una pregunta que tiene probabilidad de ser la correcta; esto es, reducción del problema a su núcleo significativo, probablemente soluble y probablemente fructífero, con ayuda de conocimiento disponible.
PLANTEO DEL PROBLEMA
Selección de los factores pertinentes: invención de suposiciones plausibles relativas a las variables que probablemente son pertinentes
Invención de las hipótesis centrales y de las suposiciones auxiliares:propuesta de un conjunto de suposiciones concernientes a los nexos entrelas variables pertinentes
Traducción matemática: cuando sea posible, traducción de las hipótesis, o de parte de ellas, a alguno de los lenguajes matemáticos.
DEDUCCIÓN DE CONSECUENCIAS PARTICULARES
Búsqueda de soportes racionales: deducción de consecuenciasparticulares que pueden haber sido verificadas en el mismo campo o encampos contiguos.
Búsqueda de soportes empíricos: elaboración de predicciones sobre la base de modelo teórico y de datos empíricos,teniendo en vista técnicas de verificación disponibles o concebibles
PRUEBA DE LAS HIPÓTESIS
Diseño de la prueba: planeamiento de los medios para poner a prueba laspredicciones; diseño de observaciones, mediciones, experimentos y demás operaciones instrumentales
Ejecución de la prueba: realización de las operaciones y recolección de datos
Elaboración de los datos: clasificación, análisis, evaluación, reducción, etc., de los datos empíricos.
Inferencia de la conclusión: interpretación de los datos elaborados a la luz del modelo teórico.
INTRODUCCIÓN DE LAS CONCLUSIONES EN LA TEORÍA
Reajuste del modelo: eventual corrección o aun reemplazo del modelo
Sugerencias acerca de trabajo ulterior: búsqueda de lagunas o errores en la teoría y/o los procedimientos empíricos, si el modelo ha sido disconfirmado; si ha sido confirmado, examen de posibles extensiones y de posibles consecuencias en otros departamentos del saber.
Comparación de las conclusiones con las predicciones: contraste de los resultados de la prueba con las consecuencias del modelo teórico,precisando en qué medida éste puede considerarse confirmado o desconfirmando