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CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO - Coggle Diagram
CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO
Permite reformular y precisar la pregunta inicial
Sirve de fundamento a las hipótesis sobre las cuales el investigador construirá una respuesta coherente a dicha pregunta
Delimita el área de investigación
Sugerir guías de investigación
Compendia conocimientos existentes en el área que se va a investigar
Expresa proposiciones teóricas generales, postulados, marcos teóricos de referencia
MARCO DE REFERENCIA
Marco personal de referencia
Parte de la observación propia de los hechos y del conjunto de experiencias personales y profesionales que tenemos para ver el problema
Marco de referencia que ubica el problema
Lo sitúa en el momento histórico en el que se está desarrollando, el problema tiene sus límites y no debe salirse de ellos
Hace alusión al problema y lo ubica dentro de una óptica
MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
Define el problema desde determinada escuela, teoría, autor o sistema de pensamiento, y es el que da respuesta tentativa al problema convertido en la o las hipótesis
Dos tipos de conceptos:
Conceptos necesarios para la fundamentación del problema y consideramos pertinentes o relevantes para el tema
Conceptos que se originan de observaciones empíricas y que no están definidas en los textos
Dos tipos de definiciones:
Definiciones conceptuales: Se obtienen de las teorías o corrientes que hemos seleccionado
Definiciones operacionales: Las podemos construir o adaptar de otras conocidas, de acuerdo con las necesidades de nuestro trabajo
El marco teórico conceptual se ve reflejado dos veces en la investigación:
La primera como parte del protocolo de investigación, dónde de manera esquemática ubicará los elementos que se incluirán para interpretar la realidad que estamos estudiando
Aparecerá al interior de la investigación, generalmente como capítulo, con la exposición y análisis de la teoría o las teorías que sirven: 1) como fundamento para explicar los antecedentes y 2) interpretar los resultados de la investigación
MARCO HISTÓRICO
Comprende el señalamiento de los factores históricos que generaron el problema. Originalmente solo es usado por los marxistas. En las investigaciones actuales se habla del entorno, del análisis, del contexto, el concepto de marco histórico se extendió, ya sin llamarle así, a la visión integradora que envuelve a un problema para su mejor comprensión
ETAPAS PARA LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO
Conceptos
Son construcciones lógicas creadas a partir de las impresiones de los sentidos o percepciones y experiencias. Delimitan el contenido del campo de estudio. Todo concepto tiene un contenido y una extensión
Categorías
Son juicios científicos que particularizan los conceptos
Variables
Son instrumentos de análisis que conforman las categorías aun nivel manifiesto de la realidad
Variable Independiente (x) es la característica o propiedad que se supone la causa del fenómeno estudiado que no se puede controlar
Variable dependiente (y) aquella cuyas modalidades o valores están en relación con los cambios de la variable independiente, pero que sí es factible de controlarse científicamente
Las variables son el puente entre la teoría (conceptos y categorías) y la realidad (índices y subíndices)
Indicadores
Son los medios operacionalizadores de las variables. Unidades de medición
Índices y subíndices
Se constituyen en las unidades más concretas del hecho social estudiado.
ESTABLECIMIENTO DE SUPUESTOS TEÓRICOS
Un supuesto es una hipótesis
Una hipótesis es una proposición que puede ser puesta a prueba para determinar su validez. Es una pregunta formulada de tal modo que se puede prever una respuesta de alguna especie
Características de las hipótesis:
Tienen que ser conceptualmente claras. Los conceptos deben estar claramente definidos
Deben tener referentes empíricos. Ninguna hipótesis utilizable debe llevar en sí juicios morales
Marco teórico
Es el conjunto de sistemas de pensamiento, teorías, escuelas o aportaciones de los pensadores de una ciencia. Un cuerpo teórico es el resultado o conocimiento de la información de los progresos teóricos de un área de fenómenos, de las técnicas y de los resultados obtenidos por medio de ellas
REVISIÓN Y ADOPCIÓN DE UNA TEORÍA
Teoría
La teoría pretende expresar la manera en que se refleja la realidad en el pensamiento, como una generalidad
Teoría general o ciencia del saber: actitud reflexiva que se diferencia de la actividad práctica
Teoría principal: Parte de un aspecto concreto de la realidad, se hace una descripción externa y luego se profundiza en sus propiedades
Relación entre teoría y hecho:
Teoría y hecho no están diametralmente opuestos, están entrelazados
La teoría no es especulación
Los hombres de ciencia se ocupan, de igual manera del desarrollo de la teoría que de la observación de los hechos
Los hechos ayudan a iniciar teorías. Llevan a la reformulación o si es necesario al rechazo de las teorías existentes