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- - - - Diversificados y ajustables a diferentes estilos de aprendizaje.
    - - Accesibles y variados, incluyendo tecnología y recursos físicos.
    - - Claros y flexibles para todos los estudiantes.
    - - Formativa y sumativa, adaptada a las necesidades de cada estudiante.
  - - - Estimular el interés y la motivación de los estudiantes.
      - Proveer opciones para la auto-regulación.
    - - Permitir a los estudiantes demostrar lo que saben de diversas maneras.
      - Proveer opciones para la interacción física y la navegación.
    - - Ofrecer múltiples formas de presentar la información.
      - Usar diferentes medios y formatos.
- - - - Se trabaja en problemas auténticos y relevantes.
    - - Fomenta la colaboración y el trabajo en equipo.
    - - Los estudiantes son el centro del proceso de aprendizaje.
    - - Los estudiantes investigan, analizan y resuelven problemas.
  - - - Recopilación de información y desarrollo de soluciones.
    - - Comunicación de resultados y productos finales.
    - - Definición de tareas, roles y recursos.
    - - Reflexión sobre el proceso y los resultados.
    - - Planteamiento del problema o pregunta guía.