Técnicas e instrumentos

Obervación

Registro anecdótico

Lista de cotejo

• Descripción de hechos (durante el proceso educativo)

• Resulta de utilidad las observaciones a alumnos con dificultades.

• Son utiles para evaluar destrezas o modos procedimentales.

• Identifica y describe cada una de las actividades que se desean registrar.

Escalas

Numérica

Gráfica

Descriptiva

• Se establece categorías en términos descriptivos a las que se le atribuyen valores numéricos

• Se manifiesta una destreza establecida por una palabra que defina la observación.

• Presentan un resumen de la caracteristica observada. (Más adecuados)

Entrevista

Guía de preguntas

Portafolio

  • Es un registro que se puede utilizar durante una entrevista.
  • Se hace uso de preguntas reflexivas
  • Requiere de la participación y asesoramiento del docente.
  • Evidencia el desarrollo de destrezas trabajadas.
  • Ayuda a definir las áreas de preocupación.
  • Es una selección de trabajos realizados por los alumnos durante el año.

Encuesta

Cuestionario

  • Permite ampliar el rango de recolección de manera rápida y económica.
  • Instrumento que puede abarcar aspectos cuantitativos y cualitativos.

Pruebas

Orales

Objetivas

Escritas

  • La principal ventaja permite analizar y evaluar de mejor manera que las pruebas orales.
  • La principal desventaja es la promoción de la memorización
  • La principal ventaja permite que el estudiante reorganice sus ideas.
  • La principal desventaja son los nervios que presenta el evaluado.
  • La principal ventaja es que elimina la subjetividad.
  • La principal desventaja es que no es posible comprobar la totalidad de conocimiento deseable