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Pedagogía y Educación, Tipos de Pedagogía, De una forma muy resumida: La…
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Tipos de Pedagogía
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*Waldorf: Promueve un pensamiento autónomo. Considera capacidades artísticas y creativas de cada educando.
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*Humanista: Se basa en el ideal de potenciar todas las capacidades y cualidades de la persona. Está basada en la filosofía del humanismo.
- Activa: Fomenta la capacidad del educando de construir su propio conocimiento, buscando así que este se apropie de su proceso de aprendizaje.
- Intercultural: Estudia la formación en habilidades para comprender y respetar la diversidad cultural.
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*Diferencial: Considera el hecho de que hay diversidad de educandos, comprendiendo que existen diferencias importantes entre uno y otro, tanto a nivel individual como grupal.
*Descriptiva: Se encarga únicamente de estudiar y describir las diferentes formas de llevar a cabo la educación, sin emitir juicios valorativos.
*De la diversidad: Se enfoca en la educación y formación de personas de diferente género, edad, raza, capacidades, orientación sexual, etc. Promueve la inclusión, equidad y respeto.
*Terapéutica: Interviene en el proceso de rehabilitación y promueve el bienestar de las personas. Se enfoca en personas en situación de vulnerabilidad.
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De una forma muy resumida: La educación ocurre cuando se adquiere o se transmite conocimiento. La pedagogía estudia ese proceso y busca optimizarlo.
Existen muchas interpretaciones, pero sí es posible definir cada una de forma sencilla
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La educación no es una ciencia, sino un objeto de estudio. Esta puede ocurrir de forma espontánea o planificada, de forma consciente o inconsciente.
Es el proceso en el que un individuo adquiere conocimientos, experiencias y habilidades, lo que permite su desarrollo intelectual, moral y afectivo, y lo capacita para desempeñarse en tareas, actividades e interacciones.
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La pedagogía es una ciencia. Estudia la educación y lo relacionado a ella. Siempre es consciente y reflexiva.
Es la ciencia que estudia la educación. Se encarga de investigar cómo es que esta ocurre, y su objetivo final es encontrar la mejor manera de llevarla a cabo.
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Esta es planificada, organizada, impartida y evaluada.
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Es Intencional y organizada, pero fuera de las instituciones formales dedicadas a ello. Ejemplos: familia, grupos, amigos, clubes, etc.
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No Intencional y desorganizada. Se obtiene a través de epxeriencia, ensayo y error.
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Idea final: La educación debe adaptarse a las necesidades y circunstancias de cada educando. La pedagogía nos ayuda a lograr este objetivo.