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Educación Inclusiva educacion-inclusiva-e1600716712305 - Coggle Diagram
Educación Inclusiva
¿Qué retos encuentran para el logro de una educación inclusiva?
1.- Acceso y equidad
2.- Adecuación del entorno educativo
3.-Superar prejuicios, estereotipos y falta de sensibilidad hacia la diversidad entre el personal docente y administrativo.
Cambiar la mentalidad de que la inclusión es solo para estudiantes con discapacidades.
4.-Superar prejuicios, estereotipos y falta de sensibilidad hacia la diversidad entre el personal docente y administrativo.
5.- Fomento de la conciencia y la aceptación
6.- Participación de la comunidad
7.- Superación de barreras sociales y culturales
¿Qué se entiende por educación inclusiva?
La educación inclusiva busca transformar los sistemas educativos para garantizar que todos los estudiantes puedan aprender juntos y beneficiarse de una educación de calidad, sin discriminación ni exclusión
Principios de la educación
1.- Acceso
2.- Participación
3.- Apoyo individualizado
4.- Aceptación y respeto
5.- Colaboración
¿Qué requiere las/los docentes e instituciones para este propósito?
4.Liderazgo y compromiso institucional:.
3.Trabajo colaborativo y en equipo
2.Recursos y materiales didácticos.
1.Formación y capacitación docente.
5.Participación de la comunidad
¿Qué diferencias se encuentran entre la educación especial y la inclusiva?
Enfoque:
Educación especial:
Se enfoca en atender las necesidades específicas de estudiantes con discapacidades o dificultades de aprendizaje.
Educación inclusiva:
Se centra en atender la diversidad de todos los estudiantes, independientemente de sus características.
Ubicación:
Educación especial:
Generalmente se imparte en centros o aulas especializadas, separadas del entorno educativo regular.
Educación inclusiva:
Se lleva a cabo en las aulas y centros educativos regulares, con adaptaciones y apoyos necesarios.
Metodología:
Educación especial:
Utiliza métodos y estrategias de enseñanza específicas para las necesidades de cada estudiante.
Educación inclusiva:
Emplea metodologías flexibles y adaptadas que permiten la participación de todos los estudiantes.
Objetivo:
Educación especial:
Busca desarrollar las capacidades de los estudiantes con necesidades específicas.
Educación inclusiva:
Apunta a eliminar las barreras para que todos los estudiantes puedan participar y aprender.
Participación:
Educación especial:
Los estudiantes con discapacidades o dificultades suelen estar segregados en grupos homogéneos.
Educación inclusiva:
Se promueve la participación y el aprendizaje conjunto de todos los estudiantes en un mismo entorno.
