Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หมวดที่ 2 การจัดระเบียบบริหารราชการเขตพื้นที่ การศึกษา - Coggle Diagram
หมวดที่ 2 การจัดระเบียบบริหารราชการเขตพื้นที่ การศึกษา
มาตรา 33 การบริหารซึ่งยึดเขตพื้นที่การศึกษาเป็นหลักโดยคำนึงถึง
ระดับการศึกษาขั้นพิ้นฐาน
จำนวนสถานศึกษา
จำนวนประชากร
4.วัฒนธรรม
ความเหมาะสมอื่น ๆ ** เว้นแต่การจัดการศึกษาอาชีวศึกษาที่ใช้กฎของอาชีวศึกษา
รัฐมนตรี โดยคำแนะนำของ สกศ. มีอำนาาจประกาศในราชกิจจานุเบกษา กำหนดเขตพื้นที ประถมและมัธยม
ประถม 183 เขต
มัธยม 62 เขต
กรณีที่สถานศึกผาานั้นมีทั้งระดับประถมและมัธยม ให้ยึดนะดับการศึกษาเป็นสำคัญ
มาตรา 34 ให้จัดระเบียบเขตพื้นที่การศึกษา ดังนี้
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
สถานที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือส่วนราชการที่ดรียกชื่ออื่น ๆ
แบ่งตามประกาศกระทรวง โดยคำแนะนำของ กพฐ.
มาตรา 35 สถานศึกษาเฉพาะที่เป็นโรงเรียน เป็นนิติบุคคล
มาตรา 37 ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มีอำนาจหน้าที่เกี่ยวกับการศึกษา
พัฒนาหลักสูตร
พัฒนางานวิชาการแบะประกันคุณภาพ
รับผิดชอบแบ่งส่วนราชการภายในสถานศึกษา และเขตพื้นที่การศึกษา
ปฏิบัติหน้าที่ตามที่กฎหมายกำหนด
มาตรา 38 กพฐ. สถานศึกษาระดับอุดมศึกษา ต่ำกว่าปริญญา และสถานศึกษาอาชีวศึกษา ของแต่สถานศึกษามีหน้าที่ส่งเสริมกิจการสถานศึกษา
สถานศึกษาที่มีนักเรัียนน้อยว่า 300 คน
สภถานศึกษาที่มีนักเรียนน้อยกว่า 300 คน
มาตรา 39 สถานศึกษาและส่วนราชการ ให้ผู้อำนวยการหรือหัวกน้าส่วน มีอำนาจหน้าที่ ดังนี้
บริหารสถานศึกษา ตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ ของทางราชการ
ประสานการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา
เป็นผู้แทนสถานศึกษาตามกิจการของสถานศึกษาหรือราชการทั่วไป
จัดทำรายงานประจำปีเกี่ยวกับกิจการสถานศึกษาเสนอต่อสำนักงานเขตพื้นที่
อนุมัติประกาศนียบัตรและวุฒิบัตรของสถานศึกษา เป็นไปตามระเบียบของ กพฐ.
ปฏิบัติงานอื่นที่ได้รับการมอบหมาย