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師說 (文章主旨, 主要內容, 介紹師說及作者) - Coggle Diagram
師說
文章主旨
教師的重要性
教師是傳授知識、解答疑惑的重要人物
不論年齡、地位，只要有學問就應該受到尊敬
批評輕視教師的社會風氣
批評當時社會輕視教師的風氣
強調教育對社會進步的重要性
尊師重道
強調教師在傳授知識中的重要作用
提倡尊重教師，認真學習
主要內容
教師的職責
教學相長，教師應該不斷學習和進步
教師的責任是傳道、授業、解惑
尊重知識
鼓勵人們追求知識，提升自我
知識的重要性，學習是終身的過程
學習的態度
學生應該尊重教師，認真學習
強調學習應該虛心求教，不恥下問
介紹師說及作者
作者：韓愈
是唐代著名的文學家、思想家和政治家，被後世稱為“唐宋八大家”之一。他的文章以議論見長，常常針砭時弊
文學成就
唐宋八大家之一
代表作包括〈師說〉、〈進學解〉等
提倡以文學傳道，作品常針砭時弊
生平簡介
唐代著名文學家、思想家、政治家
提倡古文運動，反對駢文
字退之，號昌黎，世稱“韓昌黎”
思想主張
反對當時的輕視教師風氣
提倡“道統”，重視傳統文化
尊師重道，強調教育的重要性
《師說》是唐代文學家韓愈的一篇散文，這篇文章主要探討了教師的重要性和尊師重道的道理。韓愈認為，不論年齡、地位，只要有學問，就應該受到尊敬和請教