Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
กิจกรรมที่2: ทดสอบย่อยวัดความเข้าใจในหน่วยเรียน, นางสาวมนัสนันท์ ฤกษ์ศรี …
กิจกรรมที่2:
ทดสอบย่อยวัดความเข้าใจในหน่วยเรียน
ใครมีความสำคัญในการบริหารโครงการฝึกอบรมมากที่สุด?
ข . ผู้รับผิดชอบโครงการฝึกอบรม
วัตถุประสงค์ในการเสนอโครงการเพื่ออนุมัติจากผู้บริหาร คืออะไร?
ข . เพื่อพิจารณาความต้องการของบุคลากร
ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะของการฝึกอบรมที่ดี?
ง . มีวิทยากรชื่อดัง เป็นผู้ฝึกอบรมให้กับพนักงาน
หัวข้อใดของเอกสารโครงการที่บอกความสำคัญของปัญหาและความจำเป็นในการจัดสัมมนา?
ง . หลักการและเหตุผล
หลักการเขียนวัตถุประสงค์ของโครงการ ควรเขียนอย่างไร?
ค . เขียนบอกวิธีการดำเนินงานและจัดกิจกรรม แบ่งเป็นขั้นตอนในการทำงาน แสดงภาพรวมกว้างๆ เพื่อสะดวกในการตรวจสอบและกำกับ
ในการเขียนโครงการ การเขียนเป้าหมายเชิงปริมาณ เช่น มีจำนวนคนเข้าร่วม 500 คน คำถามคือ ตัวเลขนี้มีประโยชน์อะไรในด้านสรุปผลโครงการ?
ง . เป็นตัวบ่งชี้ตอนสรุปโครงการได้ว่า โครงการนี้มีความสำเร็จมากน้อยเพียงใด
……………….การฝึกอบรม (Training) เป็นกระบวนการในการเพิ่มพูนความรู้ทักษะ ความชำนาญความสามารถของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
ถูก :check:
……………….การฝึกอบรม หมายถึงกระบวนการเพิ่มประสิทธิภาพใน
การทำงานส่วนบุคคลโดยมุ่งเพิ่มพูน
ความรู้(Knowledge) ทักษะ (Skills) และเจตติ (Attitude)
ถูก :check:
……………….ประเภทของความจำเป็นในการฝึกอบรม ได้แก่ ความจำเป็นตามลักษณะการค้นหา, ความจำเป็นโดยพิจารณาตามช่วงเวลา,
ความจำเป็นตามความสัมพันธ์กับองค์กร
ถูก :check:
……………….ขั้นตอนแรกของกระบวนการในการประเมินความจำเป็นในการฝึกอบรม คือการกำหนดทิศทางกลยุทธ์ (Strategic Direction)
ผิด :red_cross:
นางสาวมนัสนันท์ ฤกษ์ศรี
รหัส 66231110172-3