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EVALUACIÓN, Módulo IV, EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, Facilitadora:…

- - - - Durante el Proceso sirve para regular y mejorar el Proceso de Enseñanza Aprendizaje
    - - Al final del Proceso, sirve para tomar la Decisión de Promoción o Repitencia
  - - - Heteroevaluación
      - Coevaluación
      - Autoevaluación
  - - - Función Diagnóstica
    - - Función de detectar Problema de Aprendizaje
    - - Función de comprobar los resultados obtenidos
- - - - Cuando hay alineamiento entre lo que queremos, cómo enseñamos y cómo evaluamos, es probable que la enseñanza sea más eficaz que cuando no lo hay
  - - - Alinear sus objetivos, métodos y tareas de evaluación, e induce al estudiante a buscar nuevos métodos de estudio
- - - - Evaluación del contexto
      - Evaluación de las necesidades inherentes al proyecto
      - Evaluación del proceso
      - Evaluación del producto
- - - - Retroinformación
      - Reforzamiento
      - Toma de Decisiones
      - Autoconciencia
- - - - Resultados
    - - Instrumento Tradicional
    - - Docente
    - - Al final del Proceso
  - - - Se amplía objeto de evaluación
    - - A través de procedimientos o instrumentos diversificados
    - - Diferentes agentes
    - - Durante el proceso