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Escola Clássica de Administração - Coggle Diagram
Escola Clássica de Administração
Modelos de Gestão (Escola clássica)
Surgimento no final do séc. XIX
Administração científica
Taylor (1856-1915)
Ênfase nas tarefas
Teoria Clássica
Fayol
Ênfase na estrutura
Administração Científica (Taylorismo)
Organização racional do trabalho
Incentivos salariais e prêmios de produção
O salário era proporcional à produção
Homo economicus
as pessoas são motivadas exclusivamente por recompensas materiais, salariais e econômicas
Desenho de cargos e tarefas
Condições ambientais de trabalho
favoráveis para garantir aumento da eficiência
Divisão do trabalho e especialização
Padronização de métodos e máquinas
mais condizentes para fazer certa tarefa
elimina desperdícios e variabilidade
↑ Eficiência
Estudo da fadiga humana
eliminação de movimentos que desnecessários, visando à diminuição de esforços musculares
Supervisão funcional
Um supervisor por área ou especialidade
Análise do trabalho e estudo dos tempos e movimentos
Objetivos:
Eliminação do desperdício de esforço humano e de movimentos inúteis.
Adaptação dos operários à tarefa.
Facilidade no treinamento dos operários, ↑ eficiência e rendimento pela especialização das atividades.
Distribuição uniforme do trabalho, para não ter falta ou excesso.
Definição de métodos e estabelecimento de normas para a execução.
Base uniforme para salários equitativos e prêmios de produção.
decompor – racionalizar – cada tarefa em uma série ordenada de movimentos simples, padronizava-se o método de trabalho, seus movimentos e o tempo destinado à sua execução.
Eliminação do desperdício e aumento da eficência
Diferenciou gerentes e trabalhadores de linha
Gerentes: deviam pensar e definir o método de trabalho
responsáveis pela organização das tarefas
Trabalhadores de linha: execução daquilo que foi planejado pelos gerentes
baixa qualificação técnica
Tarefa padronizada e fragmentada
↑ Eficiência
Preocupou-se com a melhor maneira de realizar as tarefas
Princípios de Administração Científica
Princípio do preparo
: selecionar cientificamente os trabalhadores de acordo com suas aptidões e prepará-los e treiná-los. Preparar também as máquinas e equipamentos de produção, o arranjo físico e a disposição racional das ferramentas e materiais.
Princípio do Controle
: controlar o trabalho para garantir a execução de acordo com as normas estabelecidas e o plano. A gerência deve cooperar com os trabalhadores.
Princípio de Planejamento
: substituir a improvisação pela ciência, através do planejamento do método de trabalho.
Princípio da Execução
: distribuir distintamente as atribuições e as responsabilidades, para que a execução do trabalho seja disciplinada.
Pagamentos de bons salários
Condições de trabalho para a adm. científica
Melhoria do ambiente físico
Projeto de instrumentos e equipamentos especiais
Adequação de ferramentas e equipamentos
Arranjo físico de máquinas e equipamentos
modelo de sistema fechado: analisa apenas o ambiente interno da empresa
Fordismo
Evolução do modelo de Taylor
Centrada na produção em massa
Objetivo: atingir níveis mais elevados de produtividade
Divisão do trabalho
desmembrando as tarefas em operações menores, cada uma atribuída a um trabalhador específico
Esteira rolante
Linha de montagem e a padronização
Padronização da Produção
Redução do Tempo de Produção
Divisão Rígida de Tarefas
Barateamento dos Produtos e Produção em Massa
Ritmo acelerado e constante na produção
Toyotismo
Taiichi Ohno
Modelo de produção: “just in time”
produção é alinhada com a demanda, eliminando estoques excedentes
Baseado em cinco zeros essenciais:
• Zero de atraso;
• Zero panes;
• Zero defeitos;
• Zero papéis;
• Zero de estoque.
Ênfase em lucratividade elevada, redução de custos e produção diversificada
Trabalho em grupo como prioridade
permitindo que os grupos se auto-organizassem, controlassem suas próprias tarefas e contribuíssem para a melhoria contínua da produção
Redução de desperdícios
Produção diversificada
Autonomia dos trabalhadores
Funcionários realizando diversas tarefas
Organização horizontal do trabalho
Uso intensivo de tecnologia
Operários com cohecimentos, flexibilizando suas funções.