Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MANAJEMEN PRODUCT, OUTPUT DAN, OUTCOME - Coggle Diagram
MANAJEMEN PRODUCT, OUTPUT DAN, OUTCOME
DEFINISI
MANAJEMEN PRODUCT
Evaluasi yang dilakukan dalam rangka mengukur keberhasilan pencapaian hasil belajar siswa yang telah ditetapkan. Evaluasi hasil pembelajaran anak dilakukan dengan menggunakan Rencana Kegiatan Harian (RKH) yang dilakukan oleh guru secara langsung dan setiap hari
MANAJEMEN OUTPUT
Hasil pelaksanaan kegiatan yang dicapai dalam jangka pendek dan ditulis dalam hasil rekapitulasi perkembangan anak. Mulai dari rekapitulasi bulanan hingga rekapitulasi semester. Misalnya, pada akhir dari kegiatan membaca, anak sudah mampu menambah perbendaharaan kata.
MANAJEMEN OUTCOME
Gambaran tentang keadaan anak setelah ia selesai mengikuti kegiatan pendidikan dari suatu lembaga pendidikan yang ia tempuh. Tujuan utamanya adalah untuk memantau atau menggambarkan berbagai tingkat penyesuaian diri pada bagian tertentu kemampuan anak.
URGENSI
MANAJEMEN PRODUCT
Manajemen produk bukan hanya dalam bentuk pencatatan data peserta didik saja, melainkan meliputi aspek yang lebih luas secara operasional dapat digunakan untuk membantu kelancaran upaya pertumbuhan dan perkembangan peserta didik melalui proses pendidikan di sekolah.
MANAJEMEN OUTPUT
Evaluasi hasil dan keluaran dapat dimanfaatkan untuk melakukan perbaikan terhadap muatan kurikulum yang digunakan untuk melakukan perbaikan terhadap muatan kurikulum yang digunakan, untuk menelaah kegagalan dan keberhasilan kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan, dan untuk memberikan gambaran tampilan anak secara individual.
MANAJEMEN OUTCOME
Penilaian lembaga pendidikan lanjutan yang dilakukan secara objektif dengan menggunakan kriteria yang jelas dan sesuai dengan tahapan perkembangan anak, akan berguna untuk melakukan berbagai bentuk perbaikan, pengembangan, serta berbagai terobosan dalam rangka peningkatan mutu kelulusan.
ANALISIS POAC
PLANNING
MANAJEMEN PRODUCT
Melakukan pemetaan Capaian Pembelajaran (CP), yang mencakup 3 elemen (Nilai agama dan budi Pekerti/NAB, jati diri, dasar-dasar L.STEAM) dengan direncanakan.
MANAJEMEN OUTPUT
Berkaitan dengan unggulan dan program dari satuan PAUD. Misalnya anak sudah bisa berbicara 2 bahasa (Inggris dan Indonesia
MANAJEMEN OUTCOME
Dilakukan dengan tracer study (pelacakan hasil lulusan) melalui form angket bagi orang tua yang anaknya sudah lulus dari lembaga PAUD.
ORGANIZING
-
MANAJEMEN OUTPUT
Menyusun portofolio dengan cara yang menarik dan menarik perhatian, sehingga orang tua, wali, dan pengunjung lainnya dapat melihat pencapaian anak-anak dengan jelas.
MANAJEMEN OUTCOME
Menyusun, mengelompokkan, dan mengelola berbagai pencapaian dan perkembangan anak-anak selama masa pembelajaran mereka.
CONTROLING
MANAJEMEN PRODUCT
Memastikan kualitas, keselamatan, dan efektivitas berbagai aspek yang terkait dengan pengalaman pembelajaran anak di satuan lembaga PAUD.
-
-
ACTUATING
MANAJEMEN PRODUCT
Mendesain ruang kelas dan area bermain dengan mempertimbangkan kebutuhan dan minat anak, serta prinsip-prinsip pembelajaran yang efektif.
MANAJEMEN OUTPUT
Menyelenggarakan kompetisi atau acara prestasi yang menampilkan hasil karya terbaik anak dan memberi penghargaan kepada mereka.
MANAJEMEN OUTCOME
Memastikan bahwa hasil yang telah dicapai oleh anak dikelola dan dimanfaatkan dengan efektif untuk mendukung pertumbuhan dan pembelajaran mereka.