Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Человек - Coggle Diagram
Человек
мировоззрение
-
-
-
-
-
-
роль в жизни человека
-
-
позволяет понять, какими методами можно достичь поставленных целей
познание
-
-
-
-
уровни познания
-
виды познания
обыденное
(практическое)
- основано на жизненном опыте
и здравом смысле
- несистемно и не специализировано
- нет специальных инструментов
-
научное
- объективность знаний
- критичность, проверяемость знаний
- рациональность знаний
- системность знаний
- специальные инструменты (приборы, термины)
НАУКА
функции:
- мировоззренческая
- познавательная
- производственная
- социальная
- прогностическая
признаки
- направлена на получение знаний о мире
- объективность знаний
- системность знаний
- логичность, точность
-
-
виды науки
По объекту изучения:
- естественные
- гуманитарные
- социальные
- точные
По цели исследования:
- фундаментальные
- прикладные
-
социальное
- субъект и объект познания совпадают
- влияние субъективного отношения
исследователя на выводы и оценки
- ограниченность применения эксперимента
истина
виды истины
- абсолютная
- относительная
признаки
критерии
- соответствие законам логики
- общественная практика
- соответствие фундамент. и ранее открытым законам данной науки
- адекватность объекту познания
- конкретность
- историчность
- объективность
-
-
биологическое в человеке
- биологические потребности
- природные задатки к развитию способностей
-
- сложное строение мозга
(способность к абстрактному мышлению)
-
- строение кисти рук (способность выполнять сложные операции)
-
социальное в человеке
-
- социальные потребности (общение, дружба, любовь, привязанность)
- духовные потребности (мораль, религия, искусство)
-
- способность к творчеству, созиданию
- способность к деятельности, производить орудия труда для преобразования окр мира
сознание
-
свойства
- креативность
- активность
- субъективность
уровни сознания
- обыденное
- теоретическое
виды сознания
- общественное
- индивидуальное
функции
- ценностно-ориентировочная
- познавательная
- преобразовательная
- регулятивная
связь б и с
- темперамент как биологическая основа характера
- удовлетворение биологических потребностей в социально приемлемой форме
- развитие способностей на основе природных задатков
- роль медицины в лечении болезней и продлении жизни
индивид
- представитель человеческого рода
- обладает опред. биолог. особенностями
- окончательно формируется при рождении человека
индивидуальность
- сочетание б и с особенностей человека
- отличает 1 человека от другого
- определяет своеобразие психики человека, его характера, интересов, увлечений
личность
- обладает социально значимыми качествами
- формируется в процессе социализации на протяжении всей жизни
социализация
- предполагает усвоение индивидом соц. норм и ролей
- возможна только в общ-ве в процессе взаимод-ия с др. людьми
- осуществляется на протяжении всей жизни
- результатом является превращение индивида в полноценного члена общ-ва
- субъект сознательной деятельности
- единство биолог. и соц. сво-в
- обладает мышлением и речью
- способность к сознательной преобразующей деят-сти
- способность создавать и использовать орудия труда
-