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3단원, 4단원, 5단원 - Coggle Diagram

- - - - 사회 구성원 다수가 공통적으로 가짐
    - - 상호작용을 통해 후천적으로 학습됨
    - - 상호유기적으로 결합된 하나
    - - 새로운 요소가 추가되면서 점점 풍부해짐
    - - 시간이 흐르면서 의미가 변화함
  - - - 문화를 이해의 대상으로 봄
    - - 타문화보다 자문화를 중시함
    - - 타문화보다 자문화를 중시함
  - - - 공통점, 차이점 연구
    - - 맥락 고려
    - - 상호유기적 관계
  - - - 특별한 의미를 지닌 사회적 생활 양식
    - - 인간의 모든 사회적 생활 양식
- - - - 전체 사회에 다양성을 제공함
    - - 집단 간 갈등 초래 > 사회의 통합을 저해할 우려 있음
- - - - 사람이 아닌 매개체가 간접 전파
    - - 전파 +발명
    - - 사람에게 직접 전파
  - - - 이전에 존재하던 것을 알게됨
    - - 이전에 존재하지 않았던 것을 새롭게 만들어냄
  - - - 비물질문화의 변동속도를 물질 문화의 변동속도가
        뒤따르지 못하여 나타나는 현상
    - - 물질 문화의 변동 속도가 비물질 문화의 변동 속도를
        따라가지 못하여 나타나는 현상
- - - - A+B=B
    - - A+B=C
    - - A+B=A,B
  - - - 지배사회의 문화요소가 피지배사회의 문화요소에 강제적으로 이식됨
    - - 스스로 다른 문화요소를 받아들임
- - - - 개인의 독립적인 생애 내에서
    - - 부모 세대에서 자녀 세대로 이동
  - - - 사회구조적 요인에 의해
    - - 개인의 노력,업적으로 인해
  - - - 사회적 위치가 상승 또는 하강
    - - 동일한 계층 내에서 이동
  - - - 사회 통합 및 안정에 기여할 수 있음
    - - 사회 통합 및 안정에 기여할 수 없음
  - - - 성취 지위 중시
    - - 귀속 지위 중시
- - - - 국가와 지방 자치 단체
    - - 생활력이 어려운 국민
  - - - 부담 능력이 있는 국민
    - - 일부 사회 소수자
  - - - 국가의 모든 국민
    - - 근로자,자영업자 부담, 국가 일부 부담
- - - - 노년 인구/생산가능인구*100
    - - 유년기 인구/생산가능인구 * 100
    - - 노년+유년인구 /생산가능 인구*100