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3단원, 4단원, 5단원 - Coggle Diagram

- - - - 인간을 매개체로 직접 접촉하여 전파
    - - 매체를 매개로 전파
    - - 아이디어를 얻음으로써 생김
  - - - 원래 있었지만 알려지지 않았던 것이 알려지는 것
    - - 존재하지 않았던 것을 만들어내는 것
  - - - 강제적 문화변동
      - 자발적 문화변동
    - - 문화 융합: A+B=C
      - 문화 동화: A+B=B
      - 문화 병존: A+B= A,B
  - - - 비물질 문화 변동 속도 > 물질 문화 변동 속도
    - - 물질 문화 변동 속도 > 비물질 문화 변동 속도
- - - - 불연속적, 이분법적임
      - 유물론
    - - 연속적, 복합적 서열화 강조
      - 2.
  - - - 기술적 중요도나 사회적 기여도에 따른 차등 분배는 당연한 것
      - 개인이 노력하면 불평등에서 벗어날 수 O
    - - 사회 불평등 문제는 해결하여 소멸해야함
      - 불평등한 계층 고착화 막기 위해 구조의 변혁이 필요함
- - - - 수직적 계층 이동
      - 수평적 계층 이동
    - - 세대 간 계층 이동
      - 세대 내 계층 이동
    - - 개인적 계층 이동
      - 구조적 계층 이동
  - - - 폐쇄적 계층 구조: 수직 이동 가능성 낮음
      - 개방적 계층 구조: 수직 이동 가능성 높음
    - - 피라미드형
        
        사회 불평등의 가능성 많음
      - 다이아몬드형
        
        사회 불평등의 가능성 적음
- - - - 사회변동 = 진보, 발전적
    - - 사회 변동 = 흥망성쇠의 순환
  - - - 기능론
        
        점진적 변화
      - 갈등론
        
        급진적 변화