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La consigna en el aula, herramienta que permite orientar, hay, de (llenado…
La consigna en el aula
es
la mediadora del proceso de aprendizaje
esta dada por
docente
le demanda
pensar detenidamente
un proceso cognitivo
una producción didáctica compleja
donde
intervienen los alumnos con la resolución
tiene
un papel fundamental
porque
orienta el recorrido para construir el conocimiento.
debe
clara y precisa
para que
el alumno piense y realice las actividades
son
enunciados que expresan una orden específica
que
el alumno debe realizar
tiene
un verbo instructivo
en
infinitivo o imperativo
que
indica la acción mental a desarrollar
como
comparar, observar, clasificar, interpretar,resumir, pensar
herramienta que permite orientar
los
procesos cognitivos
y
desarrollar las estrategias de los alumnos
para
expresarse de forma oral o escrita
es una
hay
distintos tipos
de
llenado, expansión, transformación,etc.