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Pedagogía escuela y Pedagogía Internacional, Referencia: Mato Tamayo, J.…
Pedagogía escuela y Pedagogía Internacional
Se enfoca
En comprender y mejorar los procesos educativos que se desarrollan dentro de la institución escolar, con el objetivo primordial de garantizar una educación de calidad y favorecer el desarrollo integral de los estudiantes.
Se plantea
Como el estudio y la aplicación de los principios pedagógicos dentro del contexto específico de la escuela.
Se analiza
Cómo se lleva a cabo la enseñanza, cómo se diseñan los planes de estudio, cómo se evalúa el aprendizaje de los estudiantes, cómo se gestionan los recursos educativos y otros aspectos propios del ámbito escolar.
Permite
Mato Tamayo et al. (2019) mencionan que, la pedagogía escuela permite adaptar la escuela a las necesidades y características específicas de la comunidad educativa, considerando aspectos como el contexto sociocultural, los recursos disponibles, las demandas del entorno laboral y las expectativas de la sociedad en general.
Se proporciona
Fundamentos teóricos y metodológicos necesarios para orientar las prácticas educativas dentro de la escuela.
Promueve
El intercambio de experiencias y conocimientos entre educadores de los países.
Se analiza
La influencia de las políticas públicas, la inclusión y la interculturalidad en el contexto escolar
Fomenta
La colaboración internacional en el campo educativo y contribuye al desarrollo de una educación más inclusiva, equitativa y de calidad en un contexto globalizado y multicultural
Se enfoca
En el estudio comparativo de sistemas educativos, teorías pedagógicas y prácticas educativas en diferentes países y culturas.
Su objetivo es
Analizar las similitudes y diferencias entre los enfoques educativos de distintas naciones.
La meta
Logar una educación de calidad en un contexto globalizado y multicultural
Referencia:
Mato Tamayo, J. Vizuete Toapanta, J. C. & Peralvo Arequipa, C. D. R. (2019). Introducción a la pedagogía: ( ed.). Editorial Académica Universitaria (Edacun).
https://elibro.net/es/lc/utiec/titulos/151750
