Violența în mediul școlar se împarte în violențe "obiective" (crimă, delicte) și "subiective" (umilire, jignire, bullying verbal). Aceasta afectează climatul școlar și relațiile dintre elevi și profesori, generând sentimente de insecuritate și teamă. Factorii psihologici precum trăsăturile egocentrice și instabilitatea emoțională sunt corelați cu comportamentele violente. Adolescența, perioadă de transformări profunde, poate accentua aceste comportamente. Managementul eficient al violenței în școli implică colaborarea instituțională și implementarea programelor de prevenire adecvate.